【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比，沒(méi)有下列哪個(gè)時(shí)期（　　）

A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】蝗蟲(chóng)的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，而蜜蜂的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期�；认x(chóng)的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比，沒(méi)有蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高�！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期﹣青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（　�。�

A. 生殖器官的發(fā)育和成熟 B. 身高和體重迅速增長(zhǎng)

C. 腦的體積迅速增大 D. 性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖觀點(diǎn)的科學(xué)家是（ ）

A．達(dá)爾文 B．林奈 C．赫胥黎 D．袁隆平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將飽滿、完整的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（ ）。

A．甲組先萌發(fā) B．乙組先萌發(fā)

C．兩組幾乎同時(shí)萌發(fā) D．兩組都不萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組仔細(xì)觀察了桃花的結(jié)構(gòu)后，繪制了下面的桃花結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你看圖回答問(wèn)題。

（1）雄蕊由【1】_________和【2】_________兩部分組成。

（2）圖中桃花的雌蕊由3__________、4____________、5____________構(gòu)成，要想得到果實(shí)，還需要雄蕊中的_________提供花粉。

（3）用解剖刀將桃的果實(shí)解剖，會(huì)發(fā)現(xiàn)桃的果皮分為三層，分別是______果皮、______果皮和______果皮。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在解剖觀察菜豆種子時(shí)，你可以觀察到菜豆的子葉是和下面的（ ）結(jié)構(gòu)直接相連接的。

A．胚芽 B．種皮 C．胚根 D．胚軸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（ ）

①前肢變?yōu)橐?②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？�、海蜇等腔腸動(dòng)物，排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（ ）

A．口 B．消化腔 C．肛門(mén) D．口和肛門(mén)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案