【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請回答。

1畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。

2上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚和螺螄的關(guān)系是_________。

3由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動物死亡的主要原因是水中缺少 。

【答案】1;

2綠藻;捕食和競爭;

3氧氣

【解析】

試題分析:1在生態(tài)系統(tǒng)中,消費者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈相互交織就構(gòu)成了食物網(wǎng),如圖。

2生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物食物和氧氣的綠色植物。因此上述生物中屬于生產(chǎn)者的是綠藻。鯽魚和螺螄,鯽魚吃螺螄,鯽魚是為了獲取營養(yǎng)物質(zhì)維持生存,因此鯽魚和螺螄屬于捕食關(guān)系;鯽魚和螺螄,還相互爭奪共同的食物綠藻,因此鯽魚和螺螄還屬于競爭關(guān)系,故鯽魚和螺螄的關(guān)系是捕食和競爭。

3由于某種原因,水池中綠藻瘋長,隔絕了空氣與水的接觸,水體中的溶解氧大量減少,水質(zhì)惡化,導致魚類及其他生物大量死亡現(xiàn)象。因此動物死亡的主要原因是水中缺少氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 如果要使視野亮一些,可以使用 。

2轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,則應旋轉(zhuǎn)的部位是 ]_____________。

3對觀察物像起放大作用的是 ] ] ,其中接近玻片標本的鏡頭是[ ] 。放大倍數(shù)是二者放大倍數(shù)的

4取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ] 。在放置顯微鏡時,該部位應該朝向 前、后。

5放置玻片標本的部位是 ]______,中有 ] 玻片標本放上后,要用壓片夾壓住,標本要正對[ ] 的中央。

6因為光線是沿直線傳播的,對光時,必須保證[ ] 、[ ] 、[ ] [ ] 在一條直線上,才能看到明亮的視野。

7換用不同倍數(shù)的物鏡鏡頭,一定要掰動[ ] ,而不能直接掰動 ] ,以免污染鏡頭,并使鏡頭松動。

8如果這臺顯微鏡,配有兩個物鏡A10×、B40×則對光時,應選用的物鏡是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述,不正確的是

A腎蕨有根、莖、葉的分化 B海帶有根和葉,沒有莖

C三種植物都能進行光合作用 D葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題。

資料一:不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同,但又有各自的方言。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一群白冠雀鳥群B中去,待長成成鳥時,a的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于B鳥群;但如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲,請回答:

1a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同,這是 行為先天性后天學習在起作用;具有B鳥群的方言特點,這是 行為先天性后天學習在起作用。

2a學不會黃鶯的鳴聲,是因為體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的 。

3上述實驗說明, 行為是在 行為的基礎上建立的。

資料二:為了探究如何保鮮肉湯,某校生物科技小組做了如下實驗:

4將甲、乙兩裝置裝好,分別用酒精燈加熱至沸騰,目的是殺死細菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25環(huán)境中,幾天后,同學們發(fā)現(xiàn):肉湯能夠保鮮的裝置是 ;實驗中設置的變量是 。

5實驗結(jié)束后,同學們把乙裝置的玻璃管取下,然后將肉湯放到冰柜中,結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說明 。通過上所述實驗可知:細菌繁殖的條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中,錯誤的是

A真菌一般是通過孢子繁殖后代的

B嫁接和扦插能保持親本植物的性狀

C家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育

D卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達子宮后開始進行細胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時,調(diào)查了100個家庭,結(jié)果如下表,請分析回答

組別

被調(diào)查家庭

父母性狀

子女

卷舌

不卷舌

A

44

一方能卷舌,另一方不能卷舌

29

21

B

26

父母均能卷舌

21

8

C

30

父母均不能卷舌

0

33

1)人能卷舌與不能卷舌,在遺傳學上叫 父母能卷舌,子女不能卷舌,這種現(xiàn)象叫 ,父母不能卷舌,子女也不能卷舌,這種現(xiàn)象叫

2)從上述結(jié)果看,顯性性狀是 ,隱性性狀是 依據(jù)第 組做出的判斷

3)如果一對夫婦均能卷舌卻生了一個不能卷舌的孩子,這對夫婦的基因組成顯性基因為A,隱性基因為a)應分別是 ,生出一個不能卷舌的孩子的可能性是

4)如果一對夫婦中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生了一個不能卷舌的孩子,那么這對夫婦的基因組成分別是父親 ,母親

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小明同學用兩片長方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運動模型,請據(jù)圖回答。

1圖中[1][2][5]合起來代表的是 。[3]、[4]代表的是 。

2據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應處于 狀態(tài)。

3從模型可以看出,人在運動時,要靠肌肉收縮,牽拉著 ,繞著 活動完成動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)B屬于無脊椎動物中的____________動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有________(填字母)。

(2)A的前、后端可以直接確定,因為環(huán)帶靠近身體的 端。

(3)E與飛行生活相適應的特征是:身體呈________型,可減少飛行時的阻力。前肢變成________,體表被覆羽毛等。在E的肌肉中最發(fā)達的是________,這與飛行時牽動兩翼運動有密切關(guān)系

(4)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C用_____________呼吸, 輔助呼吸。

(5)F特有的生殖特點是 ,可提高后代的成活率。

(6)D的身體覆蓋有_________,即可保護身體又能防止水分蒸發(fā)。上述圖片中與D生殖相似的動物是_________(填字母)。

(7)上述圖片中能保持體溫恒定的有________(填字母,漏填不給分)。

(8)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列,以下選項正確的是_________。

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓剛毛的作用是( )

A.感覺光線 B.感覺聲音

C.協(xié)助運動 D.呼吸器官

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