【題目】右圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖。發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管膨脹,血管變扁;絲帶上方的血管膨脹,血管變扁。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 血管、是動(dòng)脈

B. 血管、是靜脈

C. 血管中血液的含氧量比血管

D. 血管中血液的含氧量比血管

【答案】C

【解析】

試題動(dòng)脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管,血流方向是心臟動(dòng)脈,靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管,血流方向是心臟靜脈.用絲帶扎緊上臂,發(fā) 現(xiàn)絲帶上方(近心指端)的血管膨脹,血管變扁,絲帶下方的血管膨脹,血管變扁,因此①④是動(dòng)脈、②③是靜脈,體靜脈里流的是靜脈血,靜脈血含氧量 較低,體動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,動(dòng)脈血含氧量較高,因此血管中血液含氧量比血管高,血管中血液含二氧化碳量比血管高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示大豆植物的一生,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)冬天播種的大豆難以萌發(fā),影響萌發(fā)的環(huán)境因素主要是________

(2)大豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在圖A中的[________],組成胚的結(jié)構(gòu)有[________].

(3)經(jīng)過(guò)A→B的過(guò)程,大豆體內(nèi)有機(jī)物的變化是________

(4)D中最主要的結(jié)構(gòu)是________,經(jīng)過(guò)傳粉和受精,D中的________發(fā)育成了E.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(  )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】齲齒是青少年時(shí)期常出現(xiàn)的牙疾,下列與兒童齲齒形成有關(guān)的是

A霉菌 B乳酸菌 C醋酸桿菌 D棒狀桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A. ①是位于消化道外的消化腺

B. ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液只能消化蛋白質(zhì)和脂肪

D. ④的長(zhǎng)度和內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使它具有巨大的表面積來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。

A. 人體呼吸吋,呼出的氣體中氧氣含量比二氧化砜含量高

B. 人在吞咽食物時(shí),也能同吋進(jìn)行呼吸

C. 人體吸氣時(shí),由于外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),導(dǎo)致胸廓容積擴(kuò)大

D. 呼吸道只是氣體的通道,不能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)人體某器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,下列表述正確的是( 。

A. B表示心臟,則C血管里流的是動(dòng)脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球

C. B表示小腸,則C血管里流的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血

D. B表示肝臟,則C血管里流的是靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長(zhǎng)時(shí)間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是

A紅細(xì)胞少 B血小板少 C白細(xì)胞少 D血紅蛋白少

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同步練習(xí)冊(cè)答案