【題目】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心． （判斷對錯(cuò)）

【答案】×

【解析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，它與動(dòng)物細(xì)胞的主要?jiǎng)e是動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁、液泡等．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用

解：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用；細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央，里面有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心；位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)，內(nèi)有大量的細(xì)胞器，如植物細(xì)胞的葉綠體．

故答案為：×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過程表示細(xì)胞的生長與分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果形成不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一只螢火蟲再夜晚發(fā)光時(shí)腹部不停地?cái)[動(dòng)，他最可能在（ ）

A. 吸引雄螢火蟲 B. 照亮飛行途徑

C. 覓食 D. 吸引其他種類昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間存活,必須提供( )

A．氧氣 B．水 C．足夠的有機(jī)物 D．太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答：

（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀___________

（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 兩頭黑牛為_____________ 棕牛小牛為___________

（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是______

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如下圖），做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將 ， 原因是。
（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將。
（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 ， 而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了。
（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ， 由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
B.如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少
C.該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體六大器官中進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）

A. 根 B. 葉 C. 花和果實(shí) D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的劇毒毒液能使人3分鐘之內(nèi)瞬間斃命。美麗而兇猛的水母在水中運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A．游泳 B．漂浮 C．蠕動(dòng) D．跳躍

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同步練習(xí)冊答案