【題目】下列四種單細(xì)胞生物中,認(rèn)識正確的是( 。

A. 甲生物的繁殖方式是孢子生殖

B. 顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡,屬于真菌,可以用來制作泡菜

C. 丙生物能光合作用,生活在淡水中

D. 丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖

【答案】C

【解析】

草履蟲和細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一分為二,繁殖速度快。病毒的生殖方式是自我復(fù)制。藻類植物無莖、根和葉,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用。酵母菌的液泡,制作面包等需要用加酵母菌,制作泡菜需要乳酸菌。

甲為細(xì)菌,細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,進(jìn)行分裂繁殖,故A錯(cuò)誤;顯微鏡下可見乙生物有明顯的液泡,屬于真菌,泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),故B錯(cuò)誤;衣藻生活在淡水中,屬于淡水藻類,衣藻的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,故C正確;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,不能形成組織、器官等層次,因此無生殖器官,草履蟲靠分裂生殖,而病毒的繁殖方式是自我復(fù)制,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一和圖二,請回答下列問題。

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。

(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。

(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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【題目】醫(yī)生用針刺激某病人的食指時(shí),他沒有發(fā)生縮手反射;但當(dāng)他聽到醫(yī)生的指令時(shí),卻能移動(dòng)手指。根據(jù)下圖分析,此人受傷的部位是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物都具有的特征是( )

A. 都能開花

B. 都能結(jié)果實(shí)

C. 都能結(jié)種子

D. 終年常綠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理均衡的營養(yǎng)和適度的體育鍛煉能促進(jìn)人體新陳代謝,保證身體正常的生長發(fā)育,增強(qiáng)機(jī)體對環(huán)境的適應(yīng)能力。請分析回答:(圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示過程):

1)消化系統(tǒng)中蛋白質(zhì)開始化學(xué)性消化的器官是________________;小腸適于A過程的特殊結(jié)構(gòu)有________________________。

2)呼吸道有骨或軟骨作支架,其作用是________________;過程B是通過________作用完成的。

3)紅細(xì)胞在肺部獲取氧氣后,隨血液流動(dòng)到全身各處的________將氧氣釋放;氧氣到達(dá)骨骼肌細(xì)胞后,參與細(xì)胞內(nèi)的________過程。

4)肝臟產(chǎn)生的尿素進(jìn)入血液后,首先到達(dá)圖中心臟的[ ]________;在腎單位內(nèi),尿素會依次經(jīng)過________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。

5)運(yùn)動(dòng)過程中,人會呼吸急促,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于________內(nèi)。請?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置畫出血液流經(jīng)下列血管時(shí)氧氣含量的變化曲線________P點(diǎn)是起點(diǎn))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把綠葉比喻成“綠色工廠”,那么它的“車間”和“機(jī)器”主要是( 。

A. 葉肉細(xì)胞和葉綠體 B. 葉肉細(xì)胞和葉綠素

C. 表皮細(xì)胞和葉綠體 D. 葉綠體和葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過程。

(1)女性的主要性器官是________;

(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[ ] ________處相遇受精完成;受精卵分裂后形成______慢慢移動(dòng)到子宮中,最后植入 __________。

(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過___________與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來的,你能判斷圖甲的A、B、C三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來的嗎?

(1)圖乙中1、2、3、4合稱為________是種子最主要的結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成幼苗。

(2)圖中A是由[ 3 ]________發(fā)育而來;B是由[ 1 ]________發(fā)育而來;C是由[ 2 ]________發(fā)育而來;當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),所需營養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]________提供。

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