經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施。

錯(cuò)

解析試題分析：為了保護(hù)生物的多樣性，所以要保護(hù)好生物所生存的環(huán)境，即使是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，也不能采用“先發(fā)展，后治理”的措施。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解生物多樣性的措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施．
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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施．    ．

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