【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說明( 。

A.A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
B.①過程是呼吸作用
C.A能維持生物圈的碳---氧平衡
D.這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性

【答案】C
【解析】解:據(jù)圖分析:圖示是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,其中A為生產(chǎn)者、B和C為消費者、D為分解者;①表示光合作用;②③表示呼吸作用;④表示微生物的分解作用;⑤表示動植物遺體和排泄物。

A、生產(chǎn)者A和分解者D是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的,消費者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的,A錯誤;

B、①表示光合作用,B錯誤;

C、圖示表示的是碳循環(huán)過程,C正確;

D、碳循環(huán)具有全球性和循環(huán)性的特點,D錯誤。

故選:C

【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi),具有靜脈瓣的血管是( )

A. 上腔靜脈 B. 上肢靜脈 C. 下腔靜脈 D. 下肢靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進化過程.請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于 , 與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 . 正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于 , 實驗后可檢驗到其中含有等有機小分子物質(zhì).
(3)此實驗證明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物,請據(jù)圖回答下列問題

(1)該生態(tài)系統(tǒng)有 條食物鏈,最長的食物鏈?zhǔn)?/span>
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 次級消費者是 , 鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級.
(4)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的生物是
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與鷹的關(guān)系是
(7)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 , 能量在沿著食物鏈流動的過程中呈現(xiàn)出的特點是
(8)生態(tài)系統(tǒng)有能力,在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)的數(shù)量會增加,造成植被減少,可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說明了生物界中具有的普遍現(xiàn)象是( 。

A. 遺傳 B. 進化 C. 變異 D. 繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官.據(jù)圖示回答:

(1)曲線甲是的消化,曲線乙是的消化,曲線丙是的消化.
(2)字母C代表的器官是
(3)蛋白質(zhì)在中進行消化,其終產(chǎn)物是
(4)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在處被吸收.
(5)從曲線看出,食物的消化開始于 , 完成于是消化和吸收的主要器官.
(6)有一家三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體.他們的食物中可能缺少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年7月植物“克隆工廠”驚艷亮相壽光菜博會,克隆通俗地講就是無性生殖.以下植物的繁殖方式不屬于克隆的是( 。

A. 葡萄用扦插的方法繁殖 B. 桂花用壓條的方法繁殖

C. 蘋果用嫁接的方法繁殖 D. 花生用種子繁殖

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【題目】足球運動在全球體育界最具影響力,被譽為“世界第一運動”.結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)足球射門時,守門員看著足球由遠至近,眼球成像中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是圖丙[③] 曲度由小變大.最終“足球”視覺形成的過程是:②→③
(2)足球運動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出.尿液在圖乙結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成的中形成的,經(jīng)過標(biāo)號a作用和標(biāo)號b作用兩個過程.
(3)比賽后運動員要進行尿檢,若運動員尿液中檢出了興奮劑,則興奮劑從運動員服藥到達腎臟的過程中,藥液經(jīng)過心臟四個腔的次序依次是(填圖甲中的標(biāo)號)
(4)足球運動員要完成一系列動作,主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖丁所示的 , 它由[①]和[②]構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,出現(xiàn)在視野中的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當(dāng)而形成的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案