【題目】在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，人的眼睛屬于（　�。�
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

【答案】B
【解析】細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．
人的眼睛是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個器官．
故選：B
這是一個關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題，理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的知識作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來灌溉莊稼，這是因為尿液中含有供植物生長發(fā)育所需要的

A. 水分 B. 無機鹽 C. 尿素 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是人體的第三道防線的組成部分

A. 人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B. 皮膚和黏膜

C. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞 D. 免疫器官和淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖_____表示的是兔的牙齒，圖_____表示的是狼的牙齒。

（2）哺乳動物的牙齒有門齒、_____和臼齒的分化，圖中的[1]的作用是_____食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)，甲同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗。請根據(jù)他們所做的實驗回答問題。

（1）甲同學(xué)在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是____細(xì)胞臨時裝片。

（2）乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時，看到的細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向___方向移動裝片。

（3）兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆_________來表示。

（4）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]____________；轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑨]_____________；接近觀察物的鏡頭是 [④]__________；取顯微鏡時，握鏡的部位是 []_________。

（5）當(dāng)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時就會暗，原因________________________。

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【題目】春天正是踏青的好時節(jié)．踏春歸來，淺色的衣服上總是容易出現(xiàn)一些植物的綠漬，欲除去這些綠漬，最好選用（　�。�
A.洗衣液
B.熱水
C.碘酒
D.酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近學(xué)校正在組織工人進(jìn)行樹木移栽．下列措施中，可能不會提高樹苗成活率的是（　�。�
A.陰天或雨天移栽
B.帶土移栽
C.多澆水多施肥
D.剪去部分枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動，選取了某生長旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進(jìn)行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：

（1）在陽光下，該植株可同時進(jìn)行______、______等生命活動．

（2）將該葉片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域是______．（填字母）

（3）D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是______．

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取區(qū)進(jìn)行對照______．（填字母）

（5）若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對照，目的是探究______．

（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施有______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是多年生常綠草木植物，高達(dá)40厘米，可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達(dá)1米，成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上，藉以散布他處。請你運用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖一中植物屬于______植物，判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物的莖內(nèi)有了______組織，所以可以長得比較高大，我們一般可以在森林和山野的______環(huán)境中找到野生的它們。

（2）圖二中植物屬于種子植物中的______，判斷的依據(jù)是：______。種子植物是植物界進(jìn)化程度______的種類，是現(xiàn)今地球表面______的主體。

（3）圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境？______。

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