【題目】如表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
項目 | 父 | 母 | 女兒 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
單雙眼皮 | 雙 | 雙 | 雙 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為_____,這張表中能否判斷出雙眼皮是顯性性狀?_____(填能或不能)。
(2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_____。
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是_____,女兒控制耳垂性狀的基因組成是_____。
(4)這對夫婦若再生一個孩子,這個孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是_____,這個孩子是無耳垂男孩的可能性是_____。(幾分之幾)
【答案】相對性狀 不能 遺傳 Aa aa 有耳垂或無耳垂
【解析】
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)“表格中所涉及的有耳垂與無耳垂”同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。這張表中雙眼皮是顯性性狀和隱性性狀都會有這樣的結(jié)果,所以不能判斷出雙眼皮是顯性性狀。
(2)親子代之間在性狀上的相似性叫做遺傳;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳。
(3)“若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a”,無耳垂的基因組成是aa。父母遺傳給無耳垂(aa),因此女兒的基因一定是aa,父母的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖1:
.
從遺傳圖解看出,母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa。
(4)由(3)遺傳圖解可知,這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是有耳垂或無耳垂。這對夫婦每生育一個孩子是無耳垂的可能性是,且生男生女的機(jī)會各占一半,因此這個孩子是無耳垂男孩的可能性是:。
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【題目】用直尺和線測量葉的周長,連續(xù)測量3次,分別為12cm、11.6cm、12.2cm,測量結(jié)果
A. 12.1cm B. 11.93cm
C. 12.2cm D. 12.07cm
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【題目】如圖是豌豆的遺傳圖解.根據(jù)圖解可以推測,高莖、矮莖分別是
A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀
C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀
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【題目】下列屬于評價心理健康的是( 。
A. 我的體育成績都已達(dá)標(biāo)
B. 我積極參加集體活動
C. 我大多數(shù)時候感到心情愉快
D. 我很少覺得疲乏無力
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【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題,請回答:
(1)使用顯微鏡的正確步驟是 ______ (填序號)
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上,將觀察物正對通光孔,用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
(2)在使用顯微鏡的過程中,對光的正確操作是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選擇 ______ 物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動遮光器,選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,直至看到均勻白亮的視野.
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時,若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 ______ 反光鏡.
(4)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是 ______ ,若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向 ______ (填“左上、右上、左下、右下”)方向移動.
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【題目】下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物工程技術(shù),培育“多莉”羊的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲羊和乙羊為“多莉”的誕生分別提供了_____和_____ 。
(2)細(xì)胞A是在體外培養(yǎng)的,然后被植入到丙羊的_____內(nèi)發(fā)育。
(3)“多莉”的長相與_____羊一模一樣。
(4)“多莉”羊的培育屬于動物的克隆,也就是動物的_____(有性或無性)生殖。
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【題目】兒童、青少年心理健康的核心是( )
A. 與周圍同學(xué)處理好關(guān)系
B. 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升
C. 保持心情愉快
D. 保持頭腦清醒
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【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是( 。
A. 該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
B. 37℃時唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)
C. 用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好
D. 若實驗成功,現(xiàn)象是①不變藍(lán),②變藍(lán)
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