【題目】成語(yǔ)“汗流浹背”描述的生物特征是 ( )

A.生長(zhǎng)和繁殖B.新陳代謝C.遺傳和變異D.應(yīng)激性

【答案】B

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，成語(yǔ)“汗流浹背”體現(xiàn)了生物的基本特征是排出體內(nèi)廢物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A.植物落葉B.人體出汗C.種子萌發(fā)D.潮起潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 （ ）

A.風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)木時(shí)，鳥(niǎo)不飛走B.青蛙伸舌捕飛蟲(chóng)

C.蜜蜂用蜂蠟筑造蜂房D.飛蛾的趨光性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定。（______）

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【題目】在夏天，常溫下放久了的饅頭表面會(huì)長(zhǎng)出許多黑色、紅色或白色的斑點(diǎn)，每一個(gè)斑 點(diǎn)是 （ ）

A.一個(gè)真菌菌落B.一個(gè)細(xì)菌菌落

C.一個(gè)真菌D.一個(gè)細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鮮紅的鰓絲上有大量的（　�。�

A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.動(dòng)脈和靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于種子植物的是（　�。�

A.紫菜B.葫蘆蘚C.滿江紅D.油松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在維持生物圈碳﹣氧平衡中起重要作用，與之密切相關(guān)的生理活動(dòng)是（　�。�

A.吸收作用B.蒸騰作用C.光合作用D.運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)年齡在18—55周歲的健康公民都有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)。（______）

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