【題目】人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是

A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.外耳道

【答案】C

【解析】當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是耳蝸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.植物只在白天進(jìn)行呼吸作用
B.植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用
C.植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用
D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是( )

A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛．藥物通過心臟的途徑是（　�。�

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng) B. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想

C．正確處理青春期的生理和心理問題 D．長時(shí)間看電腦和電視

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖，圖中①﹣③表示反射弧的部分環(huán)節(jié)．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.膝跳反射屬于反射類型中的條件反射
B.①和②分別為傳出神經(jīng)和傳入神經(jīng)
C.③是完成膝跳反射的神經(jīng)中樞
D.即使②受到損傷，該反射活動也能正常進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目 ．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱 性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ， 皺粒個(gè)體的基因組成是 ．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物；一個(gè)豆莢中有多粒豆的這種繁殖方式叫生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題．圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是的消化，曲線乙是的消化，曲線丙是的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[]和[]中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是 ． 淀粉消化的最終產(chǎn)物是 ．
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于 ， 完成于 ． 消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[] ．
（4）胰腺分泌的胰液在[]進(jìn)入消化道．該區(qū)域具有的消化液，還有和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對照實(shí)驗(yàn)．在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案