【題目】17世紀比利時的科學家海爾蒙特將一株2.3千克重的柳樹苗栽種在木桶里,桶內裝有90千克的干土。在培育的過程中只用純凈的雨水澆灌樹苗。五年后,經(jīng)過稱重,柳樹苗重達76.8千克,而土壤只減少了0.057千克。這個事實說明(  )

A. 柳樹的生長發(fā)育所需要的物質只來源于水

B. 柳樹的生長發(fā)育所需要的物質有水、無機鹽和二氧化碳

C. 柳樹的生長發(fā)育所需要的物質只來源于雨水和土壤中的無機鹽

D. “柳樹的生長發(fā)育所需要的物質完全來源于土壤”的結論是不科學的

【答案】D

【解析】土的重量只減少了0.057千克,說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但含量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。因此柳樹的生長發(fā)育所需要的物質完全來源于土壤的結論是不科學的。
故選D。

練習冊系列答案
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【題目】生物的親子代間基因傳遞的橋梁是( )
A.細胞核
B.受精卵
C.生殖細胞
D.體細胞

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【題目】小東為“探究光對鼠婦生活的影響“,做了如下實驗

①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.

②把紙盒靜置桌上,并將抓來的10只鼠婦分成相同的兩份,分別放入紙盒兩部分中央.

③10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端多還是移到亮處一端多?

請分析回答下列問題:

(1)這個實驗的變量是___.提出的問題是:___?作出的假設為___

(2)小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是___

(3)10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗一端,據(jù)此,小東能得出的結論是___

(4)小東做實驗時,小明也在旁邊.并向學小東建議.往黑暗處灑點水,亮的一側保持干燥.你認為小明的建議合理嗎?___.說明理由___

(5)在實驗中___(能或不能)只用1只鼠婦實驗.理由是?___

(6)實驗結束后,應怎樣處理鼠婦?___

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【題目】判斷題

(1)果實是植物的營養(yǎng)器官 ______

(2)植物體內的輸導組織貫穿植物體全身,從而完成物質的運輸。______

(3)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 ______

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【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”時:

(1)作出的假設是__

(2)該實驗中的變量是__,在設計實驗時,要給鼠婦提供_______兩種環(huán)境,以便對照.

(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的__值.

(4)最終的結果是陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯多于光亮處,得出的結論是__

(5)在做實驗時用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一位媽媽第一胎生了一個女孩,請問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是( 。
A.50%
B.30%
C.25%
D.100%

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者之間是相互依存相互制約的關系. (判斷對錯)

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【題目】始祖鳥化石可以證明,下列選項中有較近親緣關系的兩類生物是(  )
A.兩棲類和鳥類
B.兩棲類和爬行類
C.爬行類和鳥類
D.哺乳類和鳥類

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【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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