【題目】生物的基本特征有:生物的生活需要____________;生物能生長和____________;生物都有____________和變異的特性;除病毒以外,生物都是由____________構成的……

【答案】 營養(yǎng) 繁殖 遺傳 細胞

【解析】生物的基本特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】初級消費者體內(nèi)的能量,其去路不包括下列哪項(

A.用于自身生命活動 B.被第二營養(yǎng)級的其它生物獲得

C.通過呼吸作用消耗 D.被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去

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【題目】生態(tài)因素包括為____________因素和____________因素。

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【題目】當我們調(diào)查某一范圍內(nèi)初中學生眼睛近視情況時,由于調(diào)查范圍很大,需要選取調(diào)查樣本,這里的樣本是指(

A.對象中的一個

B.對象中的一部分

C.全部對象

D.以上都對

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【題目】朱雀被視為吉祥之鳥,是我國一級保護動物,有“東方寶石”之稱,陜西洋縣從僅存的7只已增加到300只。如圖是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結構特點有:①身體呈_____,可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_____,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標號[1]所指的骨)內(nèi)部_____,可_____。②胸骨有高聳的[____]____,可附著發(fā)達的胸肌,為飛行提供強大的動力。

(3)觀察圖三可知鳥有與肺相通的[____]____,該結構具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)_____效率。

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【題目】如圖是基因工程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)由圖可知,基因工程的具體做法是:①在某一生物體的細胞內(nèi),用顯微操作“裁剪”下_____基因;②將所獲得的基因與載體的_____連接(重組);③然后通過載體將該基因轉入到另一_____或它們的某種_____內(nèi),使生物體表現(xiàn)出新的性狀.

(2)由圖可知,_____可作為轉基因技術中基因的載體.

(3)若圖中的大腸桿菌改為一個母山羊的受精卵,完成轉基因母山羊的培育還需要進行_____

A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、飼養(yǎng)管理.

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【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

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【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,若用G和g分別表示果蠅翅型的顯性基因和隱性基因.如表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據(jù)表回答:

實驗組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

203

401

301

殘翅

201

0

99

(1)果蠅的長翅和殘翅在遺傳學上稱為________.在一個風力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅,用達爾文的進化理論分析,這是________的結果.

(2)由實驗組一中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比,可推測出實驗組一中長翅的基因組成是________;由實驗組二中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比,可推測出實驗組二中長翅的基因組成至少有一方是________

(3)實驗組三中親代都為長翅,子代出現(xiàn)殘翅,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細胞的描述,正確的是( 。

A. 都具有細胞核,能儲存遺傳信息B. 都能完成取食、運動、繁殖等生命活動

C. 都有葉綠體,通過光合作用合成有機物D. 都能進行呼吸作用,分解有機物釋放能量

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