Question

【題目】 某生物研究小組研究不同二氧化硫(SO2)濃度對甲、乙兩種植物幼苗生長的影響，來模擬酸雨對植物生長的影響。實驗裝置如下圖。

實驗材料：甲、乙兩種植物的種子、二氧化硫(SO2) 氣體，氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。(氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫)

實驗步驟：

實驗步驟：

a. 取5套實驗裝置并編號1－5。

b. 甲、乙兩種植物的種子發(fā)芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別植入盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內(nèi)，如上圖所示。

c. 按圖裝配好實驗裝置。

d. 向1－4號實驗裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫(SO2)氣體；第5組應(yīng)充入空氣。

e. 關(guān)閉實驗裝置活塞，將裝置置于一定的環(huán)境下。連續(xù)5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù)，并計算死亡率。

實驗結(jié)果如下表： C0=0, C1－C4充入二氧化硫(SO2) 氣體量依次增加

編號		1	2	3	4	5
SO2		C1	C2	C3	C4	C5
死亡率(%)	甲	0	10	40	80	0
	乙	0	0	20	40	0

請回答以下問題：

(1)該實驗中對照組是編號_______________的裝置。

(2)在步驟e中，應(yīng)將裝置放置于相同且適宜的溫度和______________條件下進行培養(yǎng)。

(3)該實驗存在一個重大問題，不符合_______________原則，應(yīng)該_____________

(4)分析實驗結(jié)果：二氧化硫(SO2) 氣體會_____________甲、乙兩種植物幼苗的存活率，并且由此證明：二氧化硫(SO2) 氣體對甲乙兩種植物的生長具有______________作用，酸雨對______________植物的危害更大。

Answer 1

【答案】5 光照 平行重復 每組設(shè)置多個同樣裝置(多次重復實驗) 降低 抑制 甲

【解析】

對科學探究的一般方法包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等步驟。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。試驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

（1）探究實驗中遵循單一變量和等量對照原則以及平行重復原則；實驗組是人為控制條件的實驗，對照組是正常情況的實驗。實驗中變量只能有一個，其他的數(shù)量和條件完全相同并且適宜。本實驗是研究不同二氧化硫（SO2）濃度對甲、乙兩種植物幼苗生長的影響，故二氧化硫（SO2）濃度是實驗的變量；1-4號實驗裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫（SO2）氣體、第5組應(yīng)充入空氣，可知編號5的裝置是對照組。

（2）根據(jù)（1）的分析，除了二氧化硫（SO2）氣體濃度不同外，其他條件完全相同并且適宜，對于植物來說，光照是正常生長必須的，故在步驟e中，應(yīng)將裝置放置于相同且適宜的溫度和光照條件下進行培養(yǎng)。

（3）本實驗中，每組實驗裝置只有一個實驗，會出現(xiàn)偶然性，產(chǎn)生誤差比較大；科學探究實驗應(yīng)該要用重復性，故該實驗存在一個重大問題，不符合平行重復原則，應(yīng)該每組設(shè)置多個同樣裝置（多次重復實驗）。

（4）分析實驗結(jié)果：含有二氧化硫（SO2）氣體的實驗組中甲乙兩種植物的死亡率存在，隨著二氧化硫（SO2）氣體濃度增加，幼苗死亡率明顯增大，故含有二氧化硫（SO2）氣體會降低甲、乙兩種植物幼苗的存活率，并且隨著二氧化硫濃度的增大，兩種植物幼苗的存活率越低。由此證明：二氧化硫（SO2）氣體對甲乙兩種植物的生長具有抑制作用；實驗結(jié)果顯示：相同濃度的二氧化硫（SO2）氣體甲植物幼苗死亡率大于乙植物，說明酸雨對甲植物的危害更大。因此，分析實驗結(jié)果：二氧化硫(SO2) 氣體會降低甲、乙兩種植物幼苗的存活率，并且由此證明：二氧化硫(SO2) 氣體對甲乙兩種植物的生長具有抑制作用，酸雨對甲植物的危害更大。