仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)圖
A
A
所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖
B
B
所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)圖B中,如果去掉[
4
4
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)細(xì)胞的遺傳信息庫是[
7、2
7、2
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,圖中③和⑨是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
5、1
5、1
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是[
6
6
]
葉綠體
葉綠體

(5)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[
8
8
]
液泡
液泡
中.
(6)觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴
生理鹽水
生理鹽水
分析:(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞
(2)細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外層具有保護(hù)和支持作用,如果去掉細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將會(huì)將發(fā)生改變;細(xì)胞膜極薄又緊貼細(xì)胞壁薄,因此在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚.
(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,是生命活動(dòng)控制中心,是細(xì)胞的遺傳信息庫;細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)之間,為細(xì)胞新陳代謝 提供物質(zhì)和場所.
(4)細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)出不去而細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出來,細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞膜是具有選擇性的半透膜.葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.
(5)液泡:保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中.
(6)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度就是生理鹽水的濃度,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,如果放在清水里就可能會(huì)吸水漲破影響觀察.
解答:答:(1)判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞,圖A沒有液泡,故是動(dòng)物細(xì)胞,圖B有液泡故是植物細(xì)胞;
(2)細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外層具有保護(hù)和支持作用,如果去掉[1]細(xì)胞壁,細(xì)胞的形狀將會(huì)將發(fā)生改變;細(xì)胞膜極薄又緊貼細(xì)胞壁薄,因此在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的是[5]細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞的生命活動(dòng)控制中心、遺傳信息庫是[7、2]細(xì)胞核;[3、9]是細(xì)胞質(zhì),位于細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)之間.
(4)能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[5、1]細(xì)胞膜;能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[6]葉綠體.
(5)液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中.因此切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在[8]液泡中.
(6)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度就是生理鹽水的濃度,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,如果放在清水里就可能會(huì)吸水漲破影響觀察.因此觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴生理鹽水.
故答案為:
(1)A;B;
(2)4;細(xì)胞壁;5;細(xì)胞膜;
(3)7、2;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);
(4)5、1;細(xì)胞膜;6;葉綠體
(5)8;液泡;
(6)生理鹽水
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的特點(diǎn)和功能以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.

(1)圖
A
A
所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)圖B中,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)表示細(xì)胞的遺傳信息庫的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.

(1)圖________所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(2)圖B中,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是②________.
(3)表示細(xì)胞的遺傳信息庫的是________.
(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)圖______所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖______所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)圖B中,如果去掉[______]______,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(3)細(xì)胞的遺傳信息庫是[______]______,圖中③和⑨是______.
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______,能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的是[______]______.
(5)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來,該物質(zhì)存在于[______]______中.
(6)觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)圖_____所示為動(dòng)物細(xì)胞。
(2)圖B中,如果去掉[     ]________,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變。在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是[     ]_________,其功能是_________________。
(3)圖A的細(xì)胞分裂時(shí),首先從[     ]________分裂開始。
(4)植物的生長和發(fā)育是從_________開始的,經(jīng)過細(xì)胞的________、________形成_______、______,進(jìn)而形成植物體。

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