【題目】“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物的生殖方式是（ ）

A. 都屬于無(wú)性生殖

B. 都屬于有性生殖

C. 前者屬于有性生殖，后者屬于無(wú)性生殖

D. 前者屬于無(wú)性生殖，后者屬于有性生殖

【答案】

【解析】C

試題分析：試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理是有性生殖。“克隆動(dòng)物”是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式�？寺〖夹g(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體。因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】色開(kāi)花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個(gè)統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。

（1）植物體具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。

（2）圖A中，①表示通過(guò)氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。

（3）花的主要結(jié)構(gòu)是_________；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。

（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________（寫出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬淀粉的消化過(guò)程，“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀1”能出現(xiàn)在消化道的（ ）部位？（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 口腔和小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是

A. 如果A來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

B. 該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀

C. 基因a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)

D. B、b、A、a貯存著相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到小帥哥，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）人的生命開(kāi)始于___，他是在_______中形成的，最終在___中發(fā)育成胎兒，胎兒每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和___從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)。

（2）___是青春期發(fā)育最突出的特征，進(jìn)入青春期后，男孩開(kāi)始長(zhǎng)胡須，這與___分泌的雄性性激素有關(guān)，每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

（3）女性結(jié)扎輸卵管______（是/否）影響排卵，______（是/否）影響受精作用，______（是/否）影響月經(jīng)，______（是/否）影響第二性征的形成與維持。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

資料一：在下圖中圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖，圖2是生男生女示意圖。

資料二：某班同學(xué)在學(xué)習(xí)人類性別決定之后，用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻。

②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示），將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。

③重復(fù)②步驟50次。

全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

1

2

3

4

5

6

7

A．（黃球與黃球組合）

24

27

25

21

28

30

19

B．（黃球與白球組合）

26

23

25

29

22

20

31

（1）圖1中的___圖表示女性體細(xì)胞中的染色體排序，其染色體組成可表示為_______。

（2）精子是由父親的___產(chǎn)生的，圖2中精子甲的性染色體是___染色體。

（3）白球模擬的生殖細(xì)胞是___（填“精子”或“卵細(xì)胞”），黃球和黃球組合模擬的是______（男/女）性。

（4）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如是人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制)，分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成⑤人體

B. ①是受精卵,在人體形成的場(chǎng)所是輸卵管，它通過(guò)不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類型，其中a具有保護(hù)、分泌等功能，c主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生殖是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的，圖是男女生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）圖中男性的主要生殖器官是[]______，其功能是______，能起到輸送精子作用的是圖中的[]______。

（2）俗話說(shuō)“女大18變，越變?cè)胶每础�，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[]______，因?yàn)�，它除了能產(chǎn)生生殖細(xì)胞外，還能分泌______。卵細(xì)胞受精的部位一般在圖中的[]______處。

（3）胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng)，等胚胎植入子宮內(nèi)膜后胎兒通過(guò)______從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排出母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加，我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲乙表示的是染色體與DNA的關(guān)系，丙圖表示基因和染色體在生殖過(guò)程中的傳遞規(guī)律，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）生物體的遺傳物質(zhì)是______________（填序號(hào)），其上有許多控制生物性狀的基本單位稱為______________。而遺傳物質(zhì)的主要載體是______________（填序號(hào)）

（2）請(qǐng)你將“基因、染色體、細(xì)胞核”填在乙圖中的相應(yīng)位置內(nèi)_________。

（3）請(qǐng)把丙圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整_______。

（4）丙圖中的“”代表_______，A和a代表_____。

（5）人體的正常受精卵中含有______________條染色體。父親的性染色體組成是______________，母親的性染色體組成是______________。

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