如圖所示的技術(shù)在果樹栽培中常用，下列相關(guān)判斷中正確的是（　�。�
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A、這是一種無性繁殖方式，名叫插條B、A為砧木，B為接穗C、若A為一種光桃的枝條，則結(jié)出光桃的過程屬于無性生殖D、這種繁殖方法的最大優(yōu)勢是能穩(wěn)定地保持親本的優(yōu)良性狀
分析：圖示的是嫁接技術(shù)，A是接穗，B是砧木，分析圖形作答．
解答：解：A、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．從圖片中可以判斷出，把A接到B上，因此圖示的是嫁接技術(shù)，由圖可知嫁接沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，錯誤．
B、嫁接中接上去的枝或芽叫接穗，被接的叫砧木，從圖片中可以判斷出，把A接到B上，A是接穗，B是砧木．
C、結(jié)出光桃的過程屬于要經(jīng)過傳粉和受精，有兩性生殖細胞的結(jié)合，是有性生殖，錯誤．
D、嫁接屬于無性繁殖，能保證接穗的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定性，A接穗決定品種的優(yōu)劣．正確．
故選：D
點評：嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)�？嫉�，多是以這種識圖填空的形式出現(xiàn)，注意掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黃岡模擬）蘋果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果，我國蘋果的種植面積在不斷擴大，品種也在不斷改良．請你回答下面的相關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)實踐中，培育蘋果新品種采用的技術(shù)一般是
嫁接
嫁接
．（填“嫁接”或“雜交”或“營養(yǎng)生殖”）
（2）蘋果除要求品種優(yōu)良外，環(huán)境也很重要．空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、
溫度
溫度
等．
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是
幫助完成傳粉
幫助完成傳粉
．
（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過
篩管
篩管
輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的
水分、無機鹽
水分、無機鹽
通過導管運輸?shù)教O果使之長大．
（5）如圖所示為藝術(shù)蘋果．如果來年，將圖示蘋果的種子種下去，果樹長大結(jié)出的蘋果，是否還會有類似的圖案？請說明原因．
不會，藝術(shù)蘋果的性狀是環(huán)境決定的，不是遺傳物質(zhì)改變引起的
不會，藝術(shù)蘋果的性狀是環(huán)境決定的，不是遺傳物質(zhì)改變引起的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

蘋果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果，我國蘋果的種植面積在不斷擴大，品種也在不斷改良．請你回答下面的相關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)實踐中，培育蘋果新品種采用的技術(shù)一般是______．（填“嫁接”或“雜交”或“營養(yǎng)生殖”）
（2）蘋果除要求品種優(yōu)良外，環(huán)境也很重要．空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、______等．
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是______．
（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過______輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的______通過導管運輸?shù)教O果使之長大．
（5）如圖所示為藝術(shù)蘋果．如果來年，將圖示蘋果的種子種下去，果樹長大結(jié)出的蘋果，是否還會有類似的圖案？請說明原因．______．

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科目：初中生物 來源：黃岡模擬 題型：解答題

蘋果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果，我國蘋果的種植面積在不斷擴大，品種也在不斷改良．請你回答下面的相關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)實踐中，培育蘋果新品種采用的技術(shù)一般是______．（填“嫁接”或“雜交”或“營養(yǎng)生殖”）
（2）蘋果除要求品種優(yōu)良外，環(huán)境也很重要．空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、______等．
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是______．
（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過______輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的______通過導管運輸?shù)教O果使之長大．
（5）如圖所示為藝術(shù)蘋果．如果來年，將圖示蘋果的種子種下去，果樹長大結(jié)出的蘋果，是否還會有類似的圖案？請說明原因．______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省黃岡教育中考生物模擬試卷（B卷）（解析版） 題型：填空題

蘋果是我們喜歡且經(jīng)常食用的一種水果，我國蘋果的種植面積在不斷擴大，品種也在不斷改良．請你回答下面的相關(guān)問題：
（1）生產(chǎn)實踐中，培育蘋果新品種采用的技術(shù)一般是    ．（填“嫁接”或“雜交”或“營養(yǎng)生殖”）
（2）蘋果除要求品種優(yōu)良外，環(huán)境也很重要．空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性的環(huán)境，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、    等．
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是    ．
（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過    輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的    通過導管運輸?shù)教O果使之長大．
（5）如圖所示為藝術(shù)蘋果．如果來年，將圖示蘋果的種子種下去，果樹長大結(jié)出的蘋果，是否還會有類似的圖案？請說明原因．    ．

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