【題目】下列哪一項說明環(huán)境影響生物 ( )
A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.森林能凈化空氣、調節(jié)氣候
C.蟻穴潰堤 D.沙漠中仙人掌的葉變成了刺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚱蜢和螟蛾是稻田里的害蟲,它倆在一起琢磨著如何對付小青蛙。蚱蜢說:“青蛙蹦得高,跳得遠,我們見了它要逃得快才好!泵暾f:“青蛙的眼力好,讓它瞧見就跑不了啦,還是想法子躲起來好!闭f著,只見一只小青蛙躥過去,蚱蜢叫聲“快溜”,張開翅膀就飛,螟蛾卻伏下不動。聰明的同學,請你猜猜看,青蛙首先捉住了哪個害蟲?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是
A.肋骨上升,膈舒張而上升 B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升 D.肋骨下降,膈收縮而下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是( )
A.植物<食草昆蟲<食肉動物
B.植物>食草昆蟲>食肉動物
C.植物=食草昆蟲=食肉動物
D.不一定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時,首先進行的是( 。
A. 胚根突破種皮發(fā)育成根 B. 胚芽發(fā)育成莖和葉
C. 從周圍環(huán)境吸收水分 D. 胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分
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