Question

為了驗證陽光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗．
（材料用具）（略）
（實驗方法與步驟）
（1）實驗前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗處．
（2）用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（見圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射．
（3）幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片．
（4）把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱，待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗．
（5）將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，觀察葉片的變化．
分析以上實驗方案，回答以下問題：
（實驗原理）
（1）植物葉片光合作用可產生    ，該產物遇到碘液會變成    色．（實驗方案）
（2）將天竺葵葉片的一部分暴露在陽光下，一部分遮光這就構成了一組    ，在這個實驗組中實驗變量是    ．（實驗結果預測及結論）
（3）天竺葵葉片上，被遮光紙蓋住的部分遇到碘液    ，未蓋住的部分遇到碘液    ．
結論：    ．
（討論）
（4）在實驗前2～3d，要把盆栽天竺葵放在暗處的目的是什么？    ．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是綠葉在光下制造淀粉的實驗．實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法．
解答：解：該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→沖掉碘液觀察葉色．
（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物--淀粉，并且釋放出氧氣的過程．向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產生淀粉．
（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了設置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位（對照組）和不照光的部位（實驗組）是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（3）觀察現(xiàn)象：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍色，說明葉片見光部分進行光合作用，制造有機物──淀粉；葉片遮光部分，遇碘不變藍色，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
得出結論：淀粉是光合作用的產物；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
（4）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，使葉片中的淀粉轉運和消耗掉，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的． 
故答案為：（1）淀粉；藍；（2）對照實驗；光照；（3）不變藍色；變藍色；（4）使葉片中的淀粉轉運和消耗掉．
點評：綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的．