【題目】玉米是我市重要的糧食作物之一。下列有關(guān)玉米的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 一顆玉米粒就是一粒果實(shí)

B. 玉米粒是由種皮、胚和胚乳組成的

C. 一顆玉米粒的胚有一片子葉

D. 在玉米?v剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳

【答案】B

【解析】玉米的種子和果皮緊密結(jié)合在一起,很難分離,因此,從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),人們習(xí)慣將玉米的果實(shí)稱(chēng)為種子,A正確;
玉米種子由種皮和果皮、胚和胚乳三部分組成,B錯(cuò)誤;
一顆玉米粒胚中的子葉只有一片,屬于單子葉植物,C正確;
玉米粒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此在玉米?v剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度;卮饐(wèn)題:

⑴甲表示_________的消化,乙表示______的消化,丙表示______的消化。

⑵胰腺分泌的各種消化酶從________(填字母)處進(jìn)入消化道內(nèi)。

⑶初步消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______(填名稱(chēng))

⑷小腸中含有三種消化液,分別是腸液、胰液和_______

⑸小腸內(nèi)有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛,其作用是_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每個(gè)人的生殖發(fā)育都要經(jīng)過(guò)“十月懷胎”,妊娠期 280 天左右,在這個(gè)過(guò)程中,胚胎在人體內(nèi)發(fā)生很大變化。請(qǐng)回答:

1)一般來(lái)說(shuō),精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵是個(gè)體生命的開(kāi)始。正常情況下精子和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)生在________________。

2)懷孕是指______________。母親懷孕期間,腹部逐漸隆起,這是胚胎在 ______________ 內(nèi)不斷長(zhǎng)大。胚胎不僅身長(zhǎng)與體重迅速增加,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能逐漸完善,在這一過(guò)程中,每時(shí)每刻都需要通過(guò)臍帶和圖中的[ ] _____________________從母體獲得所需要的 ________________________。

3)胎兒出生以后,生長(zhǎng)發(fā)育比較快,十二三歲就迎來(lái)青春期。進(jìn)入青春期的小明開(kāi)始長(zhǎng)胡子,這與性器官分泌的_____有關(guān)。處于青春期的小明有很多想法,也有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。你認(rèn)為下列他的想法可行的是 ________________。

我已經(jīng)長(zhǎng)大,我的事不用父母管內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長(zhǎng)交流

生活中存在矛盾心理時(shí),主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流我行我素,不聽(tīng)老師的勸告

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類(lèi)群的進(jìn)化線索.請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答:

(1)樹(shù)根處[A]代表__,它生活在__中.

(2)從圖中可以看出,鳥(niǎo)類(lèi)和②由古代的哪一類(lèi)生物進(jìn)化而來(lái)?[]__

(3)生物之所以能夠進(jìn)化,是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥?/span>____現(xiàn)象.生物進(jìn)化是__的結(jié)果.

(4)A由于__ 不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干.進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是__

(5)C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是__,哺乳動(dòng)物最大的生殖特點(diǎn)是__

(6)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是__.(至少兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四圖表示生物四種生理活動(dòng),對(duì)四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A. 甲圖表示細(xì)胞在吸水,該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞

B. 乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物

C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門(mén)屬非特異性免疫

D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會(huì)引起膝跳反射,說(shuō)明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家將不同生物加以分門(mén)別類(lèi)的依據(jù)是: 的程度和 的遠(yuǎn)近。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)是很多同學(xué)非常喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),圖乙表示投籃動(dòng)作。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成

B.3內(nèi)有滑液,能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活

C.圖乙中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

D.籃球運(yùn)動(dòng)還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”,越來(lái)越多的人加入到全民健身運(yùn)動(dòng)的浪潮中。下圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí)部分 生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D 代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a 代表物質(zhì)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,食物中的淀粉經(jīng)圖中過(guò)程①最終被分解為物質(zhì)[ a ]_____,經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液;a進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的______(填心臟的腔室);隨后,a 經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,在_____(填細(xì)胞器)內(nèi)被分解,釋放能量。

(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,當(dāng)進(jìn)行圖中過(guò)程③時(shí),膈肌和肋間肌處于_狀態(tài)。

(3)圖中 D 代表腎臟,一部分 a 在 D 中會(huì)暫時(shí)離開(kāi)血液,之后又返回血液,a 返回血液 時(shí)所依靠的生理過(guò)程是_____。

(4)血液中 a 濃度過(guò)高時(shí),一部分 a 會(huì)隨尿液排出體外,這種情況常見(jiàn)于糖尿病。該病 一般是由于_____分泌不足引起的,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防該病的發(fā)生和發(fā)展。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的取食屬于生命特征中的 ;向日葵朝向太陽(yáng)屬于生命特征中的 ;植物的開(kāi)花結(jié)果屬于生命特征中的 ;蘑菇由小長(zhǎng)大屬于生命特征中的 ;人體的排汗屬于生命特征中的

①生長(zhǎng),②應(yīng)激性,③排泄,④繁殖,⑤營(yíng)養(yǎng)

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