【題目】玉米是我國重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:

1A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為細(xì)胞的

2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B2屬于 組織,此組織中具有能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管.

3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有

4)玉米植株能在光下合成有機(jī)物的主要器官是

5)在貯藏玉米的過程中,要注意保持干燥和低溫,目的是降低 作用的強(qiáng)度.

【答案】(1)分化(2)輸導(dǎo)(3)系統(tǒng)(4)葉(5)呼吸

【解析】

試題分析:(1)細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞;細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,新形成的細(xì)胞不斷長大,慢慢的一部分細(xì)胞失去了分裂能力開始分化,形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細(xì)胞群即組織。由此可見組織的形成是a細(xì)胞分化的結(jié)果;

(2)植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處,具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)的功能?梢夿2是輸導(dǎo)組織。

(3)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞組織器官綠色開花植物體,動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體,由此可見:玉米少了系統(tǒng)。

(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,光合作用的主要場所是葉。

(5)貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,有可能渡過最長時(shí)間的休眠期。因此貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于動物行為的說法中,錯誤的是( )

A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C. 動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是( )

蚯蚓體壁 鯽魚 家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚 家兔

A①②⑤ B①③⑤ C②③⑤ D①②④

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【題目】在病人的上臂部位抽血化驗(yàn)或輸生理鹽水,選用的血管依次是

A.動脈、靜脈 B.靜脈、靜脈 C.動脈、動脈 D.靜脈、動脈

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【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷如丙圖,數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是:

A瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸

D此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】見下圖,結(jié)合課本觀察種子呼吸現(xiàn)象實(shí)驗(yàn),請分析回答問題。甲、乙內(nèi)是萌發(fā)的種子,丙、丁內(nèi)是煮熟的種子

1甲、乙、丙、丁中溫度升高的是_________,得出結(jié)論:植物呼吸釋放了_________。

2拔掉甲、丙杯的塞子,將點(diǎn)燃的小蠟燭分別放到瓶中,結(jié)果,甲中的蠟燭_________,丙中的蠟燭_________,由此可得出結(jié)論:植物的呼吸作用_________。

3將乙、丁兩瓶中的氣體通入澄清的石灰水,結(jié)果乙瓶中的氣體使石灰水_________,丁瓶中氣體使石灰水_________,澄清石灰水變渾濁證明氣體是_________,由此可得出結(jié)論,植物的呼吸作用_________。

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【題目】分析回答題

下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請回答下列問題。

1在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是 作用,代表的氣體為 ,

代表的氣體為

2A代表的細(xì)胞器是 ,該處進(jìn)行的生理活動為 作用。該生理活動能______合成分解有機(jī)物,______貯存釋放能量。

3如圖所示①②相關(guān)氣體進(jìn)出植物葉片的門戶是 。

4綠色植物光合作用的主要器官是 。

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【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對比的有效學(xué)習(xí)方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A兩種生物都能生長繁殖

B兩種生物都要進(jìn)行呼吸作用

C兩種生物的結(jié)構(gòu)層次都有系統(tǒng)

D兩種生物的細(xì)胞內(nèi)都具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體

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【題目】下圖表示把銀邊天竺葵葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

1經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成了什么顏色? 。

2滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是 。葉片A處不變藍(lán)的原因是 。

3B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是 ,得出的結(jié)論是 。

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