【題目】把萎蔫的青菜放入清水中浸泡一段時(shí)間，會(huì)重新變得硬挺，其原因是（ ）
A.細(xì)胞吸水脹大
B.細(xì)胞失水緊靠
C.細(xì)胞壁變硬
D.細(xì)胞膜變硬

【答案】A
【解析】解：由分析可知，當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水．細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水．萎蔫的青菜細(xì)胞內(nèi)的濃度大，因此將有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段時(shí)間后，植物細(xì)胞就會(huì)吸水脹大，植株就變的硬挺了一些，A正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.在AB段表示吸氣過(guò)程，肋間肌收縮
B.在BC段表示呼氣過(guò)程，胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D.在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能夠生長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，主要是由于種子內(nèi)有（ ）

A．種皮保護(hù)著種子 B．有完整的胚

C．子葉中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．胚根扎根于土中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在加拉帕戈斯雀進(jìn)化的過(guò)程中，起決定作用的因素是什么？

________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥的甲蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn)，下列敘述中，不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )

A. A、C時(shí)期的甲蟲(chóng)對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性

B. 從開(kāi)始使用農(nóng)藥起，甲蟲(chóng)群體抗藥性逐漸增強(qiáng)

C. B點(diǎn)可以證明甲蟲(chóng)群體中本來(lái)就有抗藥性的個(gè)體

D. 甲蟲(chóng)抗藥性種群形成的原因是長(zhǎng)期使用單一農(nóng)藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人所特有的是( )

A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列管道中流動(dòng)著靜脈血的是（ ）

A．肺動(dòng)脈、右心房 B．主動(dòng)脈、右心房

C．肺靜脈、左心房 D．腔靜脈、左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在抽血或輸液時(shí)，針刺入的血管是（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管 C. 靜脈 D. 動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病。具有先天性、終生性和家族性，病種多、發(fā)病率高。目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3 000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3～10個(gè)患有各種不同的遺傳病。如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：

(1)從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這稱(chēng)為________，基因在親子代間傳遞的橋梁是________，Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為________。

(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析，Ⅰ這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為____________(用B、b分別表示顯性和隱性基因)。

(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的概率是________，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代為患病男孩的最大概率是

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同步練習(xí)冊(cè)答案