【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，不卷舌是隱性。卷舌基因用A表示，不卷舌基因用a表示，閱讀下面的圖解，子女①、②的基因組成分別是( )

A.AA，Aa
B.a，aa
C.Aa，aa
D.Aa，Aa

【答案】A
【解析】控制顯性性狀的基因，稱顯性基因，通常用大寫英文字母表示(如A)�？刂齐[性性狀的基因，稱隱性基因，通常用小寫英文字母表示(如a)。在形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體基因要完全分開，進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，隨機(jī)結(jié)合形成受精卵。通過分析，子女①、②的基因組成分別是AA、Aa。

所以答案是：A。

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)進(jìn)化論的建立者是（ ）

A．李時(shí)珍 B．達(dá)爾文 C．列文虎克 D．孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于條件反射的是（ ）

A. 聽說酸梅時(shí)分泌唾液 B. 無意間眨眼

C. 膝跳反射 D. 手觸到火縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（ ）

①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)
A.①②③④
B.②④③①
C.④②③①
D.①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常 不具備分裂能力的是（ ）
A.根尖的分生區(qū)
B.葉脈
C.莖的形成層
D.芽的分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖，B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)瓶（材料：有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間沒有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．

（2）兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用，它們是________．

（3）在A、B生態(tài)系統(tǒng)中雖然螺螄、蝦和魚都屬于消費(fèi)者，但在分類學(xué)上卻分屬不同的類群，螺螄和蝦同屬于________動(dòng)物而魚不是．

（4）生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差的是________．原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【】的效率，這一過程發(fā)生在乙圖的【】中．該過程的反應(yīng)式是 ．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程【】所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【】中．
（4）過程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響．
（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 ．
（6）吃西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液是 ， 它們來自 ．
（7）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的進(jìn)出植物體的．
（8）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%﹣5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過[]散失掉了．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A．孔雀開屏 B．老馬識(shí)途 C．蜜蜂采蜜 D．小雞長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萊蕪的特產(chǎn)中最出名的是“三辣一麻”：生姜，大蒜，雞腿蔥，大紅袍花椒。據(jù)《萊蕪縣志》記載，清光緒甲午年間(1894年)，萊蕪生姜已作為主要農(nóng)作物征稅，足見當(dāng)時(shí)產(chǎn)量已相當(dāng)可觀。大紅袍花椒，椒皮厚實(shí)，色澤鮮艷，香味濃郁，萊蕪特產(chǎn)可謂麻辣九州，香飄四方。

（1）我們常吃的生姜是圖甲所示的部分，從結(jié)構(gòu)層次上看，屬于____________。

（2）圖甲為水培前的生姜，圖乙則為水培生姜，從圖上看，生姜的生殖方式屬于__________。

（3）生姜種植過程中，姜瘟病是讓姜農(nóng)最頭疼的事。小明從百度中查到，姜瘟病是由于青枯假單胞桿菌引起的。從名稱上，你推斷這種生物在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是_________________________________________________。小明想做些酸奶，他需要的微生物是___________。

（4）發(fā)生姜瘟病時(shí)，如將病莖基部或根部橫切檢查，病部維管束變色，用手?jǐn)D壓，有污白色黏液從維管束部分溢出�？梢酝茰y(cè)，其維管束中可能含有_____________組織。

（5）生姜種植過程中，常有雜草，為減少農(nóng)藥的使用，姜農(nóng)往往是手工將雜草除去。這是因?yàn)椋s草與生姜之間為_________關(guān)系。

（6）若將采摘的花椒在烈日下曝曬，不翻動(dòng)，一般經(jīng)5～6小時(shí)椒皮水分蒸發(fā)失水后就會(huì)開裂，待顆粒完全爆開后，用竹棍輕輕拍打，先用篩子將果梗、籽與果皮分離、再用篩子將籽與果皮分開。圖丙中[1]即是這里提到的籽及我們所食用的花椒皮，它們分別是由花中的____________、_________________發(fā)育而來的。

（7）根據(jù)觀察曉明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：雞腿蔥埋在土里的部分為白色,而露出地面的部分通常是綠色。這是為什么呢？你對(duì)此提出的假設(shè)是______________________________________。

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