【題目】小明測(cè)量肺活量，連續(xù)測(cè)量3次，數(shù)值分別為3 400 mL、3 800 mL和3 600 mL，那么小明的肺活量是（ ）

A. 3400mL B. 3800mL C. 3500mL D. 3600mL

【答案】B

【解析】試題分析：肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。該同學(xué)的肺活量是這三次的最大值即380ml。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血壓通常用分式表示，分母代表舒張壓、分子代表收縮壓。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A.B.C.D四種動(dòng)物，它們的分類情況是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“屬”，D和A不在同一“目”中，你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多？（ �。�

A. A和B B. B和C C. D和A D. 都一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取長(zhǎng)70厘米，寬30厘米左右的紙盒，在紙盒底層放一層濕土，以紙盒的中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣紙盒就可以形成明暗兩種環(huán)境，如右圖所示，在紙盒內(nèi)放入20只鼠婦。

（1）在探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中，我們探究的條件是 ， 本實(shí)驗(yàn)只有不同，而其他條件如、等條件必須相同。
（2）假設(shè)鼠婦適于在黑暗環(huán)境中生活，則蓋玻璃板的一側(cè)就成為該實(shí)驗(yàn)的。
（3）從實(shí)驗(yàn)裝置看，鼠婦應(yīng)該適宜在干燥還是潮濕環(huán)境中生活？。該實(shí)驗(yàn)裝置能否探究鼠婦是不是適宜在干燥環(huán)境中生活？。原因是。
（4）已知鼠婦適宜于陰濕環(huán)境中生活，我們將裝置放在明亮環(huán)境中，在紙盒紙板的一側(cè)放入食醋，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)鼠婦都移向了蓋玻璃板的一側(cè)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)擦拭顯微鏡頭污點(diǎn)的是（ ）

A．紙巾 B．布 C．棉花 D．擦鏡紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

（1）正確的操作順序是：___________________________________．

（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)____________．

（3）③中滴的液體是0.9%的___________，主要是___________．

（4）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像較為模糊，此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的_____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的基本步驟是：________、________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、________、________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響．光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況．請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：①②③
（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量一片楊樹(shù)葉子的周長(zhǎng)用到的測(cè)量?jī)x器是（ ）

A．天平 B．刻度尺 C．溫度計(jì) D．方格紙

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同步練習(xí)冊(cè)答案