【題目】與對應(yīng)的靜脈相比，動(dòng)脈的主要特征是(　　)

①管壁較厚

②管壁較薄

③彈性大

④彈性小

⑤管腔大

⑥管腔小

⑦管內(nèi)血流速度快

⑧管內(nèi)血流速度慢

⑨不具瓣膜

⑩常具瓣膜

A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑩ C. ①③⑥⑦⑨ D. ②④⑤⑧⑩

【答案】C

【解析】試題分析：血管的類型和功能是

功能

分布

管壁特點(diǎn)

管腔特點(diǎn)

血流速度

瓣膜

把心臟中的血輸送到全身各處

大多分布在身體較深的部位

較厚、彈性大

較小

快

無瓣膜

把血液從全身各處送回心臟

有的分布較深，有的分布較淺

較薄、彈性小

較大

慢

有瓣膜

所以動(dòng)脈的主要特征是：①③⑥⑦⑨。

考點(diǎn): 三種血管的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給人體供能的最重要的能源物質(zhì)是：

A．水 B．脂肪 C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類的好朋友，請據(jù)圖回答：

（1）終生生活在水中的動(dòng)物是[_____]；身體分節(jié)的動(dòng)物是[________]。

（2）①和②的幼體用_______呼吸；④有________輔助肺呼吸；⑤的呼吸器官是____，該器官位于⑤身體的____部。

（3）圖中動(dòng)物可分為①②④和③⑤兩類，其分類的依據(jù)是___________；將圖中五種動(dòng)物的所屬類群按簡單到復(fù)雜的順序排列是[ _______________ ]。

（4）上列動(dòng)物中第____動(dòng)物所在類群是脊椎動(dòng)物中第二大類群(添序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號）分泌的消化液是膽汁。

（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣 體 d 是________ 。

（3）圖三中 c 是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由 c→ ________（填血管名稱）；1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是 1 和 ___________（填序號）。

（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng) 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________ （填序號）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡，視野中不可能觀察到的是（　�。�

A. 視野變暗 B. 細(xì)胞體積變大 C. 細(xì)胞數(shù)目變多 D. 細(xì)胞數(shù)目變少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖，你判斷下列說法有誤的是(　　)

A. 甲中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]

B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂，理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化

C. 細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由[3]中的線粒體轉(zhuǎn)化提供的

D. 甲與乙都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答。

（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________。

（2）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________，是細(xì)胞的控制中心。

（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠是由下列哪種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的？（　�。�

A. 貝殼 B. 斧足 C. 外套膜 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，下圖為人體多個(gè)系統(tǒng)和器官的示意圖，其中A，B表示人體的系統(tǒng)，a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~~⑦表示部分生理活動(dòng)。請結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

（1）食物在人體的消化系統(tǒng)內(nèi)被消化和吸收,通過圖示可知，消化系統(tǒng)內(nèi)最主要的吸收營養(yǎng)的器官為[]

（2）人體通過呼吸系統(tǒng)獲取氧氣，圖中⑦表示的生理過程是__________________，經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是 ________________________

（3）淀粉最終分解為________________蛋白質(zhì)最終分解為__________________

（4）圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括 ________________（圖數(shù)字表示）。

（5）形成和排出尿液的系統(tǒng)是__________________， 尿意在______產(chǎn)生。

（6）某人腎臟正常，但是尿液中經(jīng)常出現(xiàn)了葡萄糖，原因是__________________

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