【題目】我市某地的一塊荒地在城建過(guò)程中被改造成另一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化如表所示，據(jù)此作出的判斷，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 改造目的是為市民提供生活物質(zhì)

B. 改造后該區(qū)域的植物多樣性增加

C. 改造后該區(qū)域的小氣候得到改善

D. 改造后增加了該區(qū)域的濕地面積

【答案】A

【解析】

試題從表中看出，改造后的生態(tài)系統(tǒng)水生植物較多，應(yīng)是增加了濕地面積，從而使植物多樣性加大，氣候條件得到改善，其目的并不是為了提供生產(chǎn)、生活物質(zhì)．

解：A、改造的目的是告訴氣候條件，不是為了給人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、改造前物種的種類(lèi)是20種，改造后是30種，改造后該區(qū)域的植物多樣性增加，B正確；

C、植被覆蓋率增加到25%，可該區(qū)域的小氣候環(huán)境得到改善，C正確；

D、改造前優(yōu)勢(shì)物種是陸生植物，而改造后優(yōu)勢(shì)物種是水生植物，改造增加了該區(qū)域的濕地面積，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、（ ）_和（ ）__三部分組成的。

（2）在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生（ ）___從（ ）__滑脫出來(lái)的現(xiàn)象，這就是我們平常所說(shuō)的脫臼。

（3）使關(guān)節(jié)具有靈活性的是⑤__和關(guān)節(jié)腔里的__；使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②__，它的內(nèi)壁可分泌__，其作用是_____。

（4）下圖中能正確表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的圖是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)的莖能不斷的長(zhǎng)粗是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）若要探究植物光合作用需要光，應(yīng)將上圖中______兩實(shí)驗(yàn)裝置作為一組對(duì)照，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為號(hào)試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖與預(yù)期相符，但還不能說(shuō)明假設(shè)一定是正確的，為此，你認(rèn)為該小組還應(yīng)進(jìn)行______。

（3）圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團(tuán)，B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團(tuán)，袋口均塞入橡皮管并密封。試問(wèn)，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡(jiǎn)要說(shuō)明原理即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一：慶云縣，位于山東省西北部，隸屬于山東省德州市，盛產(chǎn)糧、棉、水果、蔬菜，已形成棗、菜、畜牧三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是山東省的重要蔬菜生產(chǎn)基地和金絲小棗集中產(chǎn)區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植物__科___余種，鳥(niǎo)類(lèi)__科__種，農(nóng)副產(chǎn)品主要有：金絲小棗、大葉香菜（芫荽）、香菇、肉雞、肉兔等；金絲小棗作為慶云特產(chǎn)。其中金絲小棗具有皮薄肉厚、味美香甜、營(yíng)養(yǎng)豐富等特點(diǎn)，有較高的食用、藥用價(jià)值，享有“鮮荷連水碧，小棗射云紅”的美譽(yù)。1993年興建的慶云水庫(kù)屬全國(guó)中型平原水庫(kù)，占地面積5000畝，年調(diào)蓄能力3000多萬(wàn)立方米，中心島上多種候鳥(niǎo)棲息，是旅游觀光的好去處。

材料二：生物興趣小組的同學(xué)想探究肉雞產(chǎn)生的過(guò)程，繪制了如下的圖示：

材料三：生物興趣小組的同學(xué)對(duì)慶云縣境內(nèi)存在的部分生物仿照生物進(jìn)化樹(shù)列出了它們的進(jìn)化的“先后順序”，如圖：

（1）資料一中的劃線部分體現(xiàn)了_________的多樣性，嚴(yán)務(wù)水庫(kù)中心島上多種候鳥(niǎo)棲息，是旅游觀光的好去處，這是利用了生物多樣性的_______價(jià)值；長(zhǎng)期以來(lái)?xiàng)椶r(nóng)利用棗樹(shù)根易生根蘗的特性，在金絲小棗的繁殖的時(shí)候主要依靠根生苗繁殖，這種繁殖方式屬于________生殖。

（2）資料二中表示的肉雞的進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_____、_____ ；家雞體內(nèi)含有的全部基因被稱(chēng)為肉雞的_________。

（3）由材料三圖示可以看出，[C]與鳥(niǎo)類(lèi)都起源于古代的________ ，現(xiàn)在的[C]與鳥(niǎo)類(lèi)存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。

（4）寫(xiě)出材料三圖示中[D]代表的動(dòng)物類(lèi)群：__________，該動(dòng)物類(lèi)群的發(fā)育屬于______發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)燒杯均放有等量的干燥小麥種子（10粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

（1）小麥種子的營(yíng)養(yǎng)主要貯存在_____中。

（2）若想探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，應(yīng)選用哪兩組種子作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_________。

（3）每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_____________________________。

（4）該小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)____組的種子萌發(fā)了，請(qǐng)你分析C組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是___________________。

（5）有人將20粒小麥種子平均分成兩等分，分別播種在肥沃和貧瘠的土壤中，你預(yù)測(cè)一下種子萌發(fā)的情況_________（填“同時(shí)萌發(fā)”，“肥沃土壤中的種子先萌發(fā)”，“貧瘠土壤中的種子先萌發(fā)”），由此在播種的時(shí)候帶給你的啟發(fā)是______________________。

（6）學(xué)以致用：春播時(shí)有許多要注意的事，例如，有些作物的種子在播種前要浸種；土壤需要耕和耙，變得松軟；我國(guó)北方在旱季播種以后，常進(jìn)行“地膜覆蓋”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些措施為種子萌發(fā)提供了哪些條件______________________________。

（7）為促進(jìn)小麥莖稈的健壯防止倒伏，可給小麥適當(dāng)?shù)氖┘?/span>_______肥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1-圖3是人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)識(shí)圖后回答下列各題：

（1）完成圖1動(dòng)作時(shí)，____________收縮，使肘關(guān)節(jié)彎曲，前臂上提，此時(shí)____________舒張。這說(shuō)明人體任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)（動(dòng)作）都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。

（2）完成圖1、圖2兩動(dòng)作時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)要完成1、2動(dòng)作時(shí)是受____________協(xié)調(diào)和控制。

（3）依據(jù)圖示可概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨三者之間在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的關(guān)系是: 運(yùn)動(dòng)是以______為杠桿、____________為支點(diǎn)、_____________收縮為動(dòng)力形成的。

（4）某人由于意外而使前臂骨發(fā)生骨折，圖3是醫(yī)生為他拍的X光照片。醫(yī)生及時(shí)將骨折的兩端接回原位，一段時(shí)間后骨折得到修復(fù)。請(qǐng)問(wèn)，與骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)叫_________，這一結(jié)構(gòu)內(nèi)有成骨細(xì)胞，它不僅與骨折后的修復(fù)有關(guān)，還與骨的___________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株完整的綠色開(kāi)花植物，由 器官和繁殖器官構(gòu)成， 、 、 屬于繁殖器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下流程圖中不正確的是

A. 食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽(yáng)光→草→兔→狐

B. 細(xì)胞分裂過(guò)程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成

C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 人類(lèi)進(jìn)化的大致過(guò)程：南方古猿→直立人→智人

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同步練習(xí)冊(cè)答案