【題目】用性外激素引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（　�。�

A. 取食行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 遷徙行為 D. 昆蟲之間的通訊

【答案】D

【解析】動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言。性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲之間的通訊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境因素是指影響一種生物生活的各種生物因素。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)凇凹t十字急救培訓(xùn)”中學(xué)習(xí)了“人工呼吸”的方法，操作步驟如圖1所示，請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)對(duì)其重要操作的目的和原理做出解釋。

（1）清除被救人口鼻內(nèi)污物，目的是保證________通暢。

（2）吹氣時(shí)，捏住鼻孔的目的是防止吹入的氣體經(jīng)過______（填器官）從鼻腔排出。

（3）向口內(nèi)吹氣后胸廓擴(kuò)張，表明氣體進(jìn)入_____，使其被動(dòng)擴(kuò)張。放開口鼻后，由于肋間肌和膈肌_____，使胸廓縮小，胸內(nèi)壓_______大氣壓，氣體呼出體外。重復(fù)步驟3～4，直至患者恢復(fù)自主呼吸。

（4）表格所示為人體吸入和呼出氣體成分的比較，可見，施救者呼出的氣體中還含有足夠的______維持患者生命活動(dòng)。

氣體成分

吸入空氣(%)

呼出氣體(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

（5）圖2為呼吸中樞對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖由于吹入氣體中含有_______，導(dǎo)致該物質(zhì)在血液中濃度較高，信息傳入位于_______的呼吸中樞，使其發(fā)出指令，促進(jìn)______，有利于自主呼吸的恢復(fù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜開口，主要是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞的（ ）含有大量的糖分。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的植物駱駝刺地下根比地上部分長得多，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童少年如果不注意坐、立、行、走的姿勢，就會(huì)引起脊柱變形，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期（ ）

A、骨中的有機(jī)物超過1/3

B、骨中的有機(jī)物不到1/3

C、骨中的有機(jī)物約有1/3

D、骨中的有機(jī)物超過2/3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過程示意圖，請(qǐng)選出正確的操作順序（　�。�

A. A→B→E→G→F→D→C B.A→E→B→G→F→D→C

C.E→A→B→G→F→D→CD.E→A→B→G→F→C→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)。移動(dòng)玻片，污點(diǎn)不動(dòng)；換一個(gè)新的目鏡，污點(diǎn)也不動(dòng)，可以推斷污點(diǎn)在( )
A.反光鏡上
B.玻片上
C.目鏡上
D.物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，兩種動(dòng)物都屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A. 青蛙和烏龜 B. 揚(yáng)子鱷和青蛙 C. 娃娃魚和蟾蜍 D. 揚(yáng)子鱷和蟾蜍

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同步練習(xí)冊(cè)答案