綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能數(shù)學公式植物體內(nèi)有機物的能量數(shù)學公式動物體內(nèi)有機物的能量數(shù)學公式生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是


  1. A.
    ①表示光合作用②表示呼吸作用
  2. B.
    ①表示呼吸作用②表示光合作用
  3. C.
    ②表示蒸騰作用③消化與吸收
  4. D.
    ②表示消化與吸收③表示呼吸作用
D
分析:此題考查的是光合作用和呼吸作用的意義,生物體內(nèi)的能量歸根結底來自于陽光,據(jù)此答題.
解答:植物的光合作用是植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉化成化學能儲存在有機物中的過程,有機物用來構建植物體并為其他生物提供食物.動物以此為食,并在細胞的線粒體里進行呼吸作用把有機物分解為二氧化碳和水同時釋放能量供動物生命活動利用.
故:太陽能①→植物體內(nèi)有機物的能量 是植物利用陽光進行光合作用合成有機物,并把光能轉化成化學能儲存在有機物中的過程.故①表示光合作用
植物體內(nèi)有機物的能量②→動物體內(nèi)有機物的能量 是動物以光合作用合成的有機物的植物為食,并通過消化與吸收轉化成自身的東西.故②表示消化與吸收
動物體內(nèi)有機物的能量③→生命活動所需的能量 是動物吸收的有機物在線粒體中通過呼吸作用被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量供動物生命活動利用.故③表示呼吸作用
故選D
點評:生物的各大生命活動有關的知識是考試的重點要深刻理解,熟練掌握,靈活解決各種考題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東莞)綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能
植物體內(nèi)有機物的能量
動物體內(nèi)有機物的能量
生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是(  )

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年蘇科版八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能植物體內(nèi)有機物的能量動物體內(nèi)有機物的能量生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是( )
A.①表示光合作用②表示呼吸作用
B.①表示呼吸作用②表示光合作用
C.②表示蒸騰作用③消化與吸收
D.②表示消化與吸收③表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(十九)(解析版) 題型:選擇題

綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能植物體內(nèi)有機物的能量動物體內(nèi)有機物的能量生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是( )
A.①表示光合作用②表示呼吸作用
B.①表示呼吸作用②表示光合作用
C.②表示蒸騰作用③消化與吸收
D.②表示消化與吸收③表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2010年廣東省東莞市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能植物體內(nèi)有機物的能量動物體內(nèi)有機物的能量生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是( )
A.①表示光合作用②表示呼吸作用
B.①表示呼吸作用②表示光合作用
C.②表示蒸騰作用③消化與吸收
D.②表示消化與吸收③表示呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2011年山東省德州市中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物吸收光能,養(yǎng)育地球上的其他生物,這句話可以用:
太陽能植物體內(nèi)有機物的能量動物體內(nèi)有機物的能量生命活動所需的能量來解釋,對①②③的說明,正確的是( )
A.①表示光合作用②表示呼吸作用
B.①表示呼吸作用②表示光合作用
C.②表示蒸騰作用③消化與吸收
D.②表示消化與吸收③表示呼吸作用

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