某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄。請回答(4分):

編號
環(huán)境條件
1
室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2
室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3
室溫(20℃),光照充足,不澆水
4
室溫(20℃),光照充足,過量澆水
(1)生長狀況最好的應是             號花盆的幼苗。
(2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究          對幼苗生長發(fā)育的影響。
(3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                    。
(4)這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出:                            。

(1)1    (2)水、空氣  (3)根部不能進行呼吸作用    (4)樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

解析

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?德州)某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:

    編號 環(huán)境條件
    1 室溫(20℃),光照充足,適量澆水
    2 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
    3 室溫(20℃),光照充足,不澆水
    4 室溫(20℃),光照充足,過量澆水(1)生長狀況最好的應是
    1
    1
    號花盆的幼苗.
    (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究
    水、空氣
    水、空氣
    對幼苗生長發(fā)育的影響.
    (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是
    根部不能進行呼吸作用
    根部不能進行呼吸作用

    (4)這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出:
    樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少
    樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

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    科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:探究題

    某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄。請回答(4分):

    編號

    環(huán)境條件

    1

    室溫(20℃),光照充足,適量澆水

    2

    室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

    3

    室溫(20℃),光照充足,不澆水

    4

    室溫(20℃),光照充足,過量澆水

    (1)生長狀況最好的應是              號花盆的幼苗。

    (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究           對幼苗生長發(fā)育的影響。

    (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                    

    (4)這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出:                             。

     

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂市臨沭三中九年級(上)月考生物試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

    某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:
    編號環(huán)境條件
    1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
    2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
    3室溫(20℃),光照充足,不澆水
    4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
    (1)生長狀況最好的應是______號花盆的幼苗.
    (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
    (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
    (4)這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出:______.

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    科目:初中生物 來源:2012年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

    某校初一學生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實驗:①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進行觀察并記錄.請回答:
    編號環(huán)境條件
    1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
    2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
    3室溫(20℃),光照充足,不澆水
    4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
    (1)生長狀況最好的應是______號花盆的幼苗.
    (2)將1號與3號、4號花盆進行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
    (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
    (4)這個實驗在設計上存在著缺陷,請指出:______.

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