【題目】生物學(xué)是研究什么的科學(xué)？ （ ）

A. 動(dòng)物與植物 B. 生物運(yùn)動(dòng)與行為

C. 生物與環(huán)境的關(guān)系 D. 生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律

【答案】D

【解析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對(duì)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因?yàn)槟鸽u沒(méi)有汗腺和皮脂腺，所以避熱會(huì)很困難，因此母雞會(huì)熱得不下蛋，通過(guò)分析你能知道影響母雞下蛋的環(huán)境因素是什么嗎（ ）？

A．水分 B．陽(yáng)光 C．營(yíng)養(yǎng) D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】即能在水中生活又能在陸地生活的就是兩棲動(dòng)物　 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的．

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有_____．正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的_____．

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于_____，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)．

（4）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是肺泡的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于肺泡的敘述不正確的是

A. 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

B. 肺泡壁被豐富的毛細(xì)血管包圍

C. 肺泡數(shù)目很多

D. 肺動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動(dòng)中，不需要進(jìn)行的是（ ）

A．設(shè)計(jì)調(diào)查表 B．制作植物標(biāo)本

C．做好調(diào)查記錄 D．做好歸類整理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用。那么，蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖示。實(shí)驗(yàn)裝置（二）是在實(shí)驗(yàn)裝置（一）基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的，請(qǐng)分析圖示回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置（一）探究的問(wèn)題是：蒸騰作用主要是通過(guò)________進(jìn)行的嗎?

（2）實(shí)驗(yàn)裝置（二）探究的問(wèn)題是：蒸騰作用的快慢與________有關(guān)嗎?

（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù)：由多到少依次是________。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：________。

（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置（二），實(shí)驗(yàn)裝置（一）在開展對(duì)“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實(shí)驗(yàn)的探究中，在實(shí)驗(yàn)材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤，你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是________。（能說(shuō)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（ ）

A．藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上

B．藻類植物都是沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C．生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用

D．藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“活化石“的我國(guó)珍惜植物是（ ）

A. 珙桐 B. 水杉 C. 銀杉 D. 金錢松

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同步練習(xí)冊(cè)答案