【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)”回答問題

(1)觀察前,需要用浸濕的棉花把小魚的頭部鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出尾部,原因是__________________________

(2)圖是所示是在低倍顯微鏡下觀察的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),據(jù)此判斷:

①是______血管,②是_________血管③是________血管。

(3)血液在標(biāo)號(hào)________中所示血管流動(dòng)最快, 紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)_______所示的血管中單行通過。以保證____________的順利進(jìn)行。

【答案】保持小魚正常的呼吸動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈①②血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換

【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管圖中①是動(dòng)脈,②毛細(xì)血管,③是靜脈。

(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。

(2)①是動(dòng)脈,血管中流動(dòng)最快;紅細(xì)胞在②毛細(xì)血管中呈單行通過以保證血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的順利進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有___________,只有[ ] ________ 集中的區(qū)域。

(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有 __________,不能進(jìn)行光合作用。細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的_______ 參與物質(zhì)循環(huán)。

(3)當(dāng)字母C所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體—— _______,以抵抗不良環(huán)境。

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【題目】決定骨的硬度和彈性,在于

A.骨密質(zhì)的厚度 B.骨內(nèi)有機(jī)物和無機(jī)物的含量之比

C.骨髓腔的大小 D.骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

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【題目】下表是某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷,錯(cuò)誤的是( )

A. 物種1和物種2很可能是生產(chǎn)者

B. A生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱

C. C生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)最復(fù)雜

D. 若B生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬銫的污染,體內(nèi)銫含量最高的生物是物種2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌屬于原核生物,其沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片森林 B.一塊農(nóng)田 C.一個(gè)湖泊 D.一個(gè)池塘里的鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某植物的生理活動(dòng)示意圖,其中1~3表示三種物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,圖乙是葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中B、C為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),②為氧氣,則①為________,光合作用維持了生物圈中的________平衡。

(2)圖中[A]代表的能量轉(zhuǎn)換器為________,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為________作用。

(3)炎熱的夏天能夠降低葉片表面溫度,避免葉片因高溫而灼傷的是來葉片的________作用,在此作用過程中,圖甲中②為________,參與了生物圈的水循環(huán)。

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【題目】河蚌的石灰質(zhì)貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的.

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【題目】2008年汶川地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液來維持生命,他們這樣做的目的是為了補(bǔ)充體內(nèi)所需的( )
A.能量
B.水分
C.蛋白質(zhì)
D.無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案