下列有關對研究生物的分類敘述不正確的一項是( 。
A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài),生理及習性等方面進行比較
B.對看上去相似的生物,要側重比較它們的不同點
C.對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點
D.對生物的分類應憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的對比
自然界中是生物多種多樣,我們要對其進行分類,研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài),生理及習性等方面進行比較,分類時要細致,不能單憑經(jīng)驗,對于看上去相似的生物,要側重比較它們的不同點,上去差別明顯的生物,要側重找其相同點.生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少,其中種是最基本的單位.可見D符合題意.
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關對研究生物的分類敘述不正確的一項是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:013

下列有關對研究生物的分類敘述不正確的一項是

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A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài)、生理及習性等方面進行比較

B.對看上去相似的生物,要側重比較它們的不同點

C.對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點

D.對生物的分類應憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的比較

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年云南省昆明三中、滇池中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關對研究生物的分類敘述不正確的一項是( )
A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài),生理及習性等方面進行比較
B.對看上去相似的生物,要側重比較它們的不同點
C.對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點
D.對生物的分類應憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的對比

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版八年級(上)期末生物試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列有關對研究生物的分類敘述不正確的一項是( )
A.研究生物的分類,一般要從生物的形態(tài),生理及習性等方面進行比較
B.對看上去相似的生物,要側重比較它們的不同點
C.對看上去差別明顯的生物,要側重找其相同點
D.對生物的分類應憑經(jīng)驗進行,不必進行細致的對比

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