【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是

A、降低水的溫度 B 、嚇跑魚(yú)的天敵 C、提高水中的氧氣 D、增加水的流動(dòng)性

【答案】C

【解析】

試題分析:魚(yú)的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,因此,春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是提高水中的溶解氧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后,對(duì)家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表,請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題:

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

(1)人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為___;父親是雙眼皮,兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為____.兒子的基因組成為____

(3)若慣用右手是顯性基因B控制的,則小明父親的基因組成為_____

(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷.如果小明的母親已經(jīng)懷孕,你認(rèn)為她生一個(gè)正常(沒(méi)有白化。┡畠旱臋C(jī)會(huì)是____,由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析并回答下列問(wèn)題。

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎

屑或塊

適量

碎屑

適量

碎屑

適量饅

頭塊

適量

碎屑

適量

碎屑

唾液有無(wú)

2 mL

唾液

2 mL

清水

2 mL

唾液

2 mL

唾液

2 mL

唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫 度

37 ℃

0 ℃

100 ℃

加入碘液

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是____?

(5)實(shí)驗(yàn)5 min后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__(寫(xiě)出一種即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“等著我”是中央電視臺(tái)推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺(tái),助人尋親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。有一對(duì)夫婦想通過(guò)“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒,F(xiàn)有女孩前來(lái)認(rèn)親,但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系,需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基因是控制性狀的基本遺傳單位,是DNA分子片段,它位于細(xì)胞核內(nèi)的_____上,會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的_____傳遞給他們的后代。因此,可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來(lái)確定親子關(guān)系。

(2)通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系,但該女孩與這對(duì)夫婦的外貌特征仍存在差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_。

(3)若丈夫表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為Aa),妻子表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa),則該女孩的基因組成應(yīng)是_____。

(4)如果這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是_____。如果生育的是男孩,則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于( )

A. 防御行為和社會(huì)行為

B. 攻擊行為和社會(huì)行為

C. 取食行為

D. 學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。在青春期,男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請(qǐng)分析下圖并回答問(wèn)題。

(1)從圖1的曲線可知男生身高增加最快的年齡大約是__________歲左右,女生身高增加最快的年齡大約是__________歲左右;進(jìn)入青春期吋,青少年的身高生長(zhǎng)速度______(快,慢)。

(2)依據(jù)圖2的曲線可知,進(jìn)入青春期后,男性的__________和女性的__________迅速發(fā)育。

(3)從圖中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于植物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是

A葉綠體 B線粒體 C細(xì)胞核 D線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)較早提出人類(lèi)起源一進(jìn)化論的創(chuàng)立者是______。

(2)森林古猿的生活方式由以______生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙厣,產(chǎn)生這種變化的原因是______。

(3)由圖可以看出,人類(lèi)一代一代地向著______的方向發(fā)展,這樣使______得到解放,促進(jìn)了______的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中 A、 B 表示進(jìn)出的物質(zhì), ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥ 表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖.

(1) 圖甲①的名稱是_________

(2) 上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“ 人體某器官” 是_________。

A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸

(3) 某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_________次經(jīng)過(guò)心臟.

(4) 圖甲中③、 ④、 ⑤、 ⑥ 代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是_________。

A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ③和④ D. ⑤ 和⑥

(5) 動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_________。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

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同步練習(xí)冊(cè)答案