將紅細(xì)胞放在0.9%的NaCl溶液中,會出現(xiàn)


  1. A.
    吸水過多而破裂
  2. B.
    失水過多而死亡
  3. C.
    保持正常形態(tài)
  4. D.
    皺縮
C
分析:本題考查細(xì)胞的吸水、失水.即細(xì)胞吸水原理.
解答:細(xì)胞吸水的原理是:細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.紅細(xì)胞正常的生活環(huán)境血漿的鹽濃度是0.9%.若周圍鹽濃度大于紅細(xì)胞的生活環(huán)境血漿的濃度時(shí)紅細(xì)胞會失水、皺縮;當(dāng)細(xì)胞液濃度等于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就保持正常形態(tài);
故選:C
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的吸水、失水.即細(xì)胞吸水原理.考查學(xué)生分析問題的能力.難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究紅細(xì)胞在不同濃度的鹽水溶液中的反應(yīng),理解輸液的原理
實(shí)驗(yàn)材料:新鮮動物血液、試管、顯微鏡、載玻片、滴管、5%檸檬酸鈉、0.9%生理鹽水、1.1%鹽水溶液、0.6%鹽水溶液、0.3%鹽水溶液、蒸餾水
方法步驟:
(1)六個(gè)潔凈的試管,分別放入3毫升新鮮的動物血液,并分別滴入幾滴5%檸檬酸鈉溶液,輕輕地震蕩試管,使溶液跟血液均勻混合,以防止血液凝固.留下一個(gè)試管作為對照.對其余的五個(gè)試管,編成l、2、3、4、5號,1號試管里加入3毫升l.1%鹽水,2號試管里加入3毫升0.9%生理鹽水,3號試管里加入3毫升0.6%鹽水,4號試管里加入3毫升0.3%鹽水,5試管里放入3毫升蒸餾水.(如下圖)輕輕地震蕩這5個(gè)試管,拿它們與對照的試管相比較,觀察血液顏色發(fā)生了什么變化?
(2)再從這6個(gè)試管里各取出一滴液體,分別滴在載玻片上,放在高倍顯微鏡下觀察,注意紅細(xì)胞的形態(tài)變化(與正常血液對比),將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象添寫在下表中
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    正常血液 1號 2號 3號 4號 5號
    血色 正常
    紅細(xì)胞形態(tài) 正常 (3)想一想:為什么會發(fā)生這樣的變化?
     

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    將紅細(xì)胞放在0.9%的NaCl溶液中,會出現(xiàn)( 。
    A、吸水過多而破裂B、失水過多而死亡C、保持正常形態(tài)D、皺縮

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    科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    探究紅細(xì)胞在不同濃度的鹽水溶液中的反應(yīng),理解輸液的原理
    實(shí)驗(yàn)材料:新鮮動物血液、試管、顯微鏡、載玻片、滴管、5%檸檬酸鈉、0.9%生理鹽水、1.1%鹽水溶液、0.6%鹽水溶液、0.3%鹽水溶液、蒸餾水
    方法步驟:
    (1)六個(gè)潔凈的試管,分別放入3毫升新鮮的動物血液,并分別滴入幾滴5%檸檬酸鈉溶液,輕輕地震蕩試管,使溶液跟血液均勻混合,以防止血液凝固.留下一個(gè)試管作為對照.對其余的五個(gè)試管,編成l、2、3、4、5號,1號試管里加入3毫升l.1%鹽水,2號試管里加入3毫升0.9%生理鹽水,3號試管里加入3毫升0.6%鹽水,4號試管里加入3毫升0.3%鹽水,5試管里放入3毫升蒸餾水.(如下圖)輕輕地震蕩這5個(gè)試管,拿它們與對照的試管相比較,觀察血液顏色發(fā)生了什么變化?
    (2)再從這6個(gè)試管里各取出一滴液體,分別滴在載玻片上,放在高倍顯微鏡下觀察,注意紅細(xì)胞的形態(tài)變化(與正常血液對比),將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象添寫在下表中
    正常血液1號2號3號4號5號
    血色正常
    紅細(xì)胞形態(tài)正常
    (3)想一想:為什么會發(fā)生這樣的變化?______.

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