【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,錯誤的是( )
A.昆蟲對殺蟲劑產(chǎn)生的耐藥性屬于有利變異
B.生物產(chǎn)生的有利變異能適應(yīng)所有的生存環(huán)境
C.射線引起染色體或基因的改變屬于可遺傳變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉是發(fā)生有利變異的結(jié)果
【答案】B
【解析】
遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間及子代個體間的差異。
A. 昆蟲對殺蟲劑產(chǎn)生的耐藥性,可以使昆蟲在使用殺蟲劑情況下存活下來,因此屬于有利變異,A不符合題意。
B. 環(huán)境是復(fù)雜多樣的,不斷變化的,生物產(chǎn)生的有利變異能適應(yīng)當(dāng)時所生存的環(huán)境,不代表能適應(yīng)所有的環(huán)境,B符合題意。
C. 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。因此射線引起染色體或基因的改變屬于可遺傳變異,C不符合題意。
D. 枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,能夠保護(hù)自身不被天敵捕食,因此屬于有利變異,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物個體的壽命是有限的,生物的種族卻是生生不息、代代相傳的,這是因為生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和發(fā)育的方式是多種多樣的,讓我們來進(jìn)行梳理。
(1)由親代產(chǎn)生子代的過程是生殖,生殖的實質(zhì)是親代將_____傳遞給后代。
(2)根據(jù)新個體形成的過程,可以將生物的生殖方式分為兩類:
①有些生物的生殖不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這樣的生殖方式稱為無性生殖。例如,細(xì)菌的分裂生殖、_______(試舉兩例)。
②絕大多數(shù)動物在生殖時需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,這樣的生殖方式稱為有性生殖。
a.根據(jù)受精方式的不同,可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動物類群中的______都是體內(nèi)受精。
b.胚胎發(fā)育的方式也有所不同。魚類、兩棲類、鳥類等動物的胚胎發(fā)育方式是卵生,哺乳動物的胚胎發(fā)育方式是_______。
c.無性生殖更有利于生物_______。有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適應(yīng)性,原因是______。
(3)動物的發(fā)育過程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分,但本質(zhì)上都是細(xì)胞______的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物,在自然界中它當(dāng)之無愧是“偽裝高手”,其皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變。為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物,這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色,然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中.根據(jù)資料可知下列說法不正確的是( )
A.變色龍改變身體顏色是一種保護(hù)色
B.變色龍改變身體顏色更能適應(yīng)周圍的環(huán)境
C.變色龍改變身體顏色只與環(huán)境因素有關(guān),與遺傳因素?zé)o關(guān)
D.變色龍改變身體顏色是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民會通過適量施加肥料的方式來提高產(chǎn)量。若對下列植物施肥,應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是( 。
A.紅薯B.白菜C.花生D.蘿卜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】獼猴通常由猴王帶領(lǐng),群居于森林之中,當(dāng)出現(xiàn)異常情況,“哨兵”會發(fā)出尖銳的叫聲,招喚同伴迅速轉(zhuǎn)移。下列說法錯誤的是( )
A.猴群內(nèi)部形成等級B.成員之間分工明確
C.通過聲音傳遞信息D.猴王最后享用食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有無生殖細(xì)胞的形成B.是否由一個親本完成
C.有無細(xì)胞分裂D.有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)前夕,湖北武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情,中國政府采取有效措施,挽救了無數(shù)同胞的生命。從傳染病流行環(huán)節(jié)看,患該病的患者是這種病的( )
A.傳播途徑B.傳染源C.易感人群D.病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麥田中偶見白化苗,這是自然界普遍存在的( )
A.變異現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.生殖現(xiàn)象D.生長現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會爭奪食物,其中一種會死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是( )
A.合作B.捕食C.競爭D.寄生
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