Question

【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。跟航天員一起進(jìn)駐“天宮二號(hào)”的還有六只可愛的“蠶寶寶”。“太空養(yǎng)蠶”實(shí)驗(yàn)是香港中學(xué)生太空搭載實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)比賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,這六只蠶寶寶是科學(xué)家培育改良的品種“秋豐白玉”。在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室里,蠶寶寶順利地抽絲結(jié)繭,給科學(xué)家?guī)�來了不少驚喜。

(1)科學(xué)家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育狀況,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是__和__。

(2)家蠶有“秋豐白玉”等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__多樣性。

(3)蠶寶寶抽絲結(jié)繭,在繭里化蛹,這體現(xiàn)了生物的哪一項(xiàng)基本特征?__。

(4)有人認(rèn)為,科技創(chuàng)新只是科學(xué)家的事,與我們中學(xué)生無關(guān)。這種認(rèn)識(shí)正確嗎?__。談?wù)勀銓?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)? ________________________。

Answer 1

【答案】 實(shí)驗(yàn)法 觀察法 遺傳(基因) 生長(zhǎng)發(fā)育 不正確 創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利,而是與我們青少年息息相關(guān)的。在學(xué)習(xí)中需要我們時(shí)刻培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐

【解析】（1）科學(xué)家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和生長(zhǎng)發(fā)育狀況,主要運(yùn)用的科學(xué)研究方法是實(shí)驗(yàn)法和觀察法。

（2）家蠶有“秋豐白玉”等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳(基因)多樣性。

（3）蠶寶寶抽絲結(jié)繭,在繭里化蛹,這體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)發(fā)育特征。

（4）有人認(rèn)為,科技創(chuàng)新只是科學(xué)家的事,與我們中學(xué)生無關(guān)。這種認(rèn)識(shí)不正確。創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利,而是與我們青少年息息相關(guān)的。在學(xué)習(xí)中需要我們時(shí)刻培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐。