【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是___________圖。

(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

(3)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)有:液泡、____________________。

(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________

(5)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]_________。

【答案】 2 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 葉綠體 5 液泡 4 細(xì)胞核

【解析】

觀圖可知:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,4細(xì)胞核,6細(xì)胞質(zhì),3葉綠體,5液泡。

(1)甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。
(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(4)植物細(xì)胞的液泡里含有細(xì)胞液,細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì),切西瓜時(shí)流出許多汁液既是存在于液泡中的細(xì)胞液。
(5)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,其中含有遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ](填序號(hào))

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【題目】生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和______的多樣性。

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【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題:

(1)從果實(shí)和種子的形成上來看,花最重要的結(jié)構(gòu)是_________________________。

(2)果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→________________________→ 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后,雌蕊的[ ]____________就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[ 6 ]__________發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的_____________,從而共同構(gòu)成果實(shí)。

(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由__________發(fā)育而成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)這是動(dòng)物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂?________,判斷的依據(jù)是_____。

(2)寫出細(xì)胞分裂的正確順序:________________________(填字母)。

(3)細(xì)胞分裂對(duì)于生物體有著重要的意義。單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行________;多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與新個(gè)體的________有關(guān),而且能促使新個(gè)體由小長(zhǎng)大,使生物體不斷_________衰老死亡的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是__________,動(dòng)物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的____________。該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_______________________ 。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是________。

(3)總體上看,如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。

(4)如果該環(huán)境中鼠的數(shù)量大量減少,在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)__________ 。(填“增加”或“減少”)

(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________________________

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A細(xì)胞能夠無限地生長(zhǎng) B分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同

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