【題目】以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（ ）

A. 人體：受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒

B. 家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

D. 家蠶：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

【答案】D

【解析】人體的發(fā)育過(guò)程是受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒，故A錯(cuò)誤；家鴿的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→雛鴿→成體家鴿，故B錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，故C錯(cuò)誤；家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，②表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溺水是夏季青少年容易出現(xiàn)的意外事故．當(dāng)溺水者被救后，在急救車到達(dá)前，若心跳、呼吸停止，必須立即實(shí)施心肺復(fù)蘇．心肺復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是（　�。�

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是( )
A.熬夜學(xué)習(xí)到凌晨
B.為忘掉憂愁而酗酒
C.為減肥不吃早飯
D.不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】配對(duì)
A.裸子植物 B.苔蘚植物 C.被子植物 D.蕨類植物 E.藻類植物
馬尾松 水棉 貫眾 金發(fā)蘚 玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是單細(xì)胞生物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于無(wú)性繁殖方式的是（　�。�

A. 用大棚播種育秧的方式繁殖水稻

B. 月季通過(guò)扦插的方式繁殖新個(gè)體

C. 青蛙的受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪

D. 家鴿以孵卵育雛的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，當(dāng)手向上推時(shí)，人體的呼吸狀況應(yīng)該是（　�。�

A. 處于吸氣狀態(tài)B. 膈肌收縮C. 胸廓體積增大D. 肺內(nèi)氣壓增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究饅頭在口腔中的變化課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是____；預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管。通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是_______。

（2）分析研究1-3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是___號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。

（3）為進(jìn)一步探究其它因素對(duì)唾液淀粉消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有____，對(duì)照組是____號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___。

（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”？_______。（填能或不能）

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