【題目】生物圈中的多樣性、多樣性和多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。

【答案】物種；遺傳；生態(tài)系統(tǒng)
【解析】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【考點精析】利用認識生物的多樣性對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于家鴿適應(yīng)飛行的特點是（ ）

A. 食量大，消化能力強 B. 體溫恒定，適應(yīng)能力強

C. 胸肌發(fā)達，胸骨上有高聳的突起 D. 直腸短，不存糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語：①飛蛾撲火②老馬識途③蜘蛛結(jié)網(wǎng)④孔雀開屏⑤驚弓之鳥⑥鸚鵡學(xué)舌⑦蜻蜓點水，其中所描述的動物行為屬于同一類型的是（　�。�

A. ①⑤⑥⑦ B. ①③④⑦ C. ②③④⑤ D. ②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪一項外，都是植物在生物圈中的作用（ ）
A.植物是生產(chǎn)者
B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進生物圈中的水循環(huán)
D.植物多了會危害動物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天蒼蒼、野茫芒，風(fēng)吹草低見牛羊。”描寫了一幅壯美的草原風(fēng)光。該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量，才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使壯美的風(fēng)光依舊

A. 草 B. 牛和羊 C. 狼 D. 蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡，它有三個目鏡分別為5X、10X、16X，兩個物鏡 10X、 40X。那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是（ ）
A.50倍
B.100倍
C.400倍
D.640倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】超市蔬菜柜臺的溫度往往保持在0—10℃，而且蔬菜外面往往都會包一層保鮮膜，這樣做的主要目的是（ ）
A.抑制蔬菜的呼吸作用
B.抑制蔬菜的光合作用
C.促進蔬菜的呼吸作用
D.促進蔬菜的光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用。 (判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（ ）

A．界 B．門 C．目 D．屬

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