【題目】健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是(  )

A. B. 無機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 尿素

【答案】C

【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有
(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是;處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有
(3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是
(4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是(

A. 童年時(shí)期 B. 幼兒時(shí)期 C. 青春期 D. 成年期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過完成的.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔次.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
(6)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 . 經(jīng)①過程后,血漿成分中不會(huì)減少的是
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物等基本被淸除.
(3)②過程消耗的氧氣是通過作用從血液進(jìn)人組織細(xì)胞的,請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該處組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是 , 該物成主要由血液中的運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng) 。神經(jīng)元長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成 ,其末端的細(xì)小分支叫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)請(qǐng)寫出下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:【 1 】__________;【 4 】__________;【 7 】__________

(2)顯微鏡在對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使_____________對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的___________對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)在對(duì)光和觀察玻片標(biāo)本時(shí),都要用_________注視目鏡。

(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),先讓鏡筒下降.而后注視顯微鏡視野內(nèi),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)____________使鏡筒上升直至視野中出現(xiàn)物像,再微調(diào)____________使物像更加清晰。

(5)如果鏡頭上有灰塵和水,要用______輕擦。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體眼球分為 兩部分。人體眼球壁的外膜包括 、 ,中膜由 、睫狀體、 組成,內(nèi)膜由 組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,表示在A、B、C三個(gè)不同巖層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請(qǐng)分析回答:
(1)在巖層中形成化石的生物比較簡(jiǎn)單、低等。
(2)在巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。
(3)通過對(duì)不同年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以推測(cè)在A巖層中挖掘出的化石所代表的生物比在B巖層中挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)。

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