【題目】如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. ①→②過程所需要的有機物由胚乳提供

B. ③中地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來

C. ④時期會進行開花、傳粉、受精等過程

D. ⑤中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房

【答案】C

【解析】

（1）胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。（2）一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。果實和種子的形成如下圖：

。

①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供，A不正確；③中地上部分是莖和葉，由菜豆種子中胚芽發(fā)育來，B不正確；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，C正確；子房中的胚珠發(fā)育成種子；大豆所結(jié)果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠，D不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥成熟細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]__．

（2）在培養(yǎng)洋蔥幼苗時發(fā)現(xiàn)，幼苗吸收含鈣的無機鹽多，而吸收含硅的無機鹽少，主要是因為[]__具有控制物質(zhì)進出的作用．

（3）在光照條件下，能將二氧化碳和水合成有機物的結(jié)構(gòu)是[]__．

（4）種下的洋蔥很難長出南瓜來，控制這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]__．

（5）切洋蔥時有辣味散發(fā)出來，該物質(zhì)存在于[]__．

（6）[]__是洋蔥細胞的控制中心．可見細胞是__、__和__的統(tǒng)一體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中， 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ．若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有 粒．

（3）已知豌豆種皮的黃色對綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是 ．

（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是 ．

（5）請用遺傳圖解表示圖子一代自花傳粉收獲子二代的過程．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多鳥一天吃掉的食物相當于或超過自己的體重，原因是

A. 有很多食物沒有消化就被排出 B. 消化系統(tǒng)發(fā)達，消化能力強

C. 飛行消耗能量多 D. 直腸短，排便快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題（在方括號內(nèi)填序號，橫線上填文字）。

（1）整個人體都是由①細胞發(fā)育而成的，①細胞是 。

（2）①細胞通過 形成②．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）②通過 形成③。在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體不具有的是[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測它應該屬于（ ）

A. 甲殼動物 B. 魚類

C. 軟體動物 D. 腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是__，屬于動物細胞的是__．

（2）圖A中[6]是__它能不斷流動促進細胞與外界進行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)．

（3）[4]是__，內(nèi)含__物質(zhì)．

（4）圖中[2]的功能是起__作用和控制__．

（5）在光學顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是_____；該昆蟲發(fā)育過程屬_____變態(tài)發(fā)育，如_____（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了_____期．

（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代號）．

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_____．

（4）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的氧和二氧化碳含量處于動態(tài)平衡，這與機體的調(diào)節(jié)過程有關(guān)。請回答下列問題。

（1）人體組織細胞時刻進行______作用，消耗氧，釋放二氧化碳。

（2）血液流經(jīng)肺部時，血液中的二氧化碳透過______和______進入肺泡，隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經(jīng)______（填血管名稱）回到心臟。

（3）人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運動頻率的改變。由圖可知，當流經(jīng)主動脈的血液中二氧化碳含量上升時，主動脈中的感受器感知這一變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著傳入神經(jīng)傳到[]______，最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會提高排出二氧化碳的效率，降低血液中二氧化碳的濃度，從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內(nèi)。

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