【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量.據(jù)圖回答:

(1)用序號(hào)寫出甲圖中的食物鏈_____

(2)請(qǐng)你回憶一下所學(xué)習(xí)過的食物鏈.它們的共同點(diǎn)是:

①食物鏈的開始端總是植物,因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動(dòng)的需要.

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____

(3)甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,它們分別屬于_____、消費(fèi)者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.

(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號(hào)表示).

【答案】 ①→②→③ 有機(jī)物 分解者 生產(chǎn)者 分解者 非生物 空氣

【解析】A、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成的,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,與分解者沒有關(guān)系。

B、生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物部分包括陽光、空氣和水等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

(1)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于食物關(guān)系形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。書寫食物鏈以生產(chǎn)者開頭箭頭指向消費(fèi)者。圖甲中形成的食物鏈?zhǔn)牵孩佟凇?/span>。

(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。從圖中可以看出:生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分因此,甲圖中①②③④屬于生物部分①生產(chǎn)者,②和③屬于消費(fèi)者,④屬于分解者,⑤陽光屬于非生物部分的成分之一,非生物成分還包括水、空氣等
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減。營養(yǎng)級(jí)別越低,所獲得能量越多,所含生物的數(shù)量就越多,營養(yǎng)級(jí)別越高所獲得能量越少數(shù)量就越少。圖乙中的生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>B→A→C。B屬于生產(chǎn)者,表示甲圖中的①,A屬于初級(jí)消費(fèi)者,表示甲圖中的②,C屬于次級(jí)消費(fèi)者,表示甲圖的③。

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(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(圖二)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)色的小圓點(diǎn),該小圓點(diǎn)結(jié)構(gòu)是(圖三)中的[] , 它里面包含著細(xì)胞核,是進(jìn)行發(fā)育的部位.
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