【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ）

A. 制造有機(jī)物，貯存能量 B. 制造有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量

【答案】D

【解析】試題分析：植物細(xì)胞的呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些對(duì)胃具有較大刺激作用的藥物常常裝在用淀粉制成的膠囊中，原因主要是：

A．胃對(duì)膠囊不起消化作用，可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸

B．為了入藥方便，便于吞咽

C．讓藥物在胃中慢慢地滲透出來，減輕突然的刺激

D．以上幾點(diǎn)都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該 ( )

A．雙眼睜開，用右眼觀察 B．雙眼睜開，用左眼觀察

C．左眼觀察，右眼閉上 D．右眼觀察，左眼閉上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊的作用是

A. 可減輕身體比重 B. 有利于雙重呼吸

C. 有利于散熱降溫 D. 以上 A．B．C都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____________；

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是 [ ]____________；

（3）接近觀察物的鏡頭是 [ ]____________；

（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是 [ ]________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位，下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）血液在流經(jīng)1時(shí)，通過[1]和[2]的_____________作用，除________和_________外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿。

（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[ ]___________時(shí)，__________全部被重吸收回血液，完全不被重吸收的成分是____________，它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。

（3）經(jīng)檢驗(yàn)，若某人的尿液中經(jīng)常含有葡萄糖，則此人患有________病，治療的方法是_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述，正確的是

A. 動(dòng)物的生命活動(dòng)都由神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié) B. 生物的生命活動(dòng)都需要有氧氣參與

C. 植物體的結(jié)構(gòu)和功能都由DNA控制 D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（ ）

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、鏡座

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同步練習(xí)冊(cè)答案