在食物鏈中，最可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．當(dāng)次級消費者增加時，三級消費者減少
B．當(dāng)初級消費者增加時，次級消費者減少
C．當(dāng)三級消費者增加時，次級消費者增加
D．當(dāng)次級消費者增加時，初級消費者減少
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
因此，當(dāng)初級消費者增加時，次級消費者因食物增加而增加；當(dāng)次級消費者增加時，三級消費者因食物增加而增加；當(dāng)三級消費者增加時，次級消費者因捕食者增加而減少；當(dāng)次級消費者增加時，初級消費者因捕食者增加而減少．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德州）農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物作用下，秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，減少了人類生活對石油資源的依賴；還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等．如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式，請分析回答：
（1）根據(jù)圖中提供的信息，請寫出一條完整的食物鏈：
（2）沼氣中的細(xì)菌可在無氧的條件下，經(jīng)過
發(fā)酵
發(fā)酵
作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣．
（3）輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來，除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命，還有一部分
熱能
熱能
形式散失．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量．增產(chǎn)的原因最可能是
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料
蘑菇為蔬菜光合作用提供原料

（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟(jì)效益．從能量角度看，它實現(xiàn)了對能量的
多級利用
多級利用
，從而大大提高了能量的利用效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）該圖共有
5
5
條食物鏈．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是
草
草

（2）請你寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（3）若如圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成份是
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（4）若如圖通過你的填充已成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．
（5）如果老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致：
自動調(diào)節(jié)能力降低
自動調(diào)節(jié)能力降低

（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從
綠色植物
綠色植物
通過
光合作用
光合作用
作用固定太陽能開始的．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是
單向流動、逐級遞減
單向流動、逐級遞減
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系，對此請分析回答下列問題：
（1）生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．請寫出生物影響環(huán)境的一個實例：
蚯蚓可以改良土壤
蚯蚓可以改良土壤
．
（2）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是
細(xì)菌真菌
細(xì)菌真菌
，這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
有無成形的細(xì)胞核
有無成形的細(xì)胞核
．各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的根本來源是
陽光
陽光
．
（3）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如下圖．假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈．在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起乙、丙、丁生物數(shù)量的變化是
丁減少，乙丙增加
丁減少，乙丙增加
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

若某個草原生態(tài)系統(tǒng)中的甲乙丙丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在某一時間（生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡）分別測得某種群數(shù)量如右圖所示．
（1）在四種生物中，最有可能是生產(chǎn)者的是
丙
丙
；這個生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是
太陽能
太陽能
．
（2）在能量流動的過程中，農(nóng)藥DDT的含量逐級積累，所以
乙
乙
體內(nèi)的DDT含量最高．
（3）寫出能量在這4個種群中的流動過程：
丙→丁→甲→乙
丙→丁→甲→乙
．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該有的組成成分是
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
，后者能徹底的將動植物遺體轉(zhuǎn)化為
無機(jī)物
無機(jī)物
，歸還給自然界，體現(xiàn)了這類生物
參與物質(zhì)循環(huán)
參與物質(zhì)循環(huán)
的重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市德清縣的下渚湖是浙江省最大的濕地．下渚湖氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，含有許多野生動植物資源，就連白鷺也留戀這里的環(huán)境，每年冬季到這里越冬．湖水中生長著大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游動物，也有鰱魚、鳙魚等魚類．其中水蚤以硅藻為食，鳙魚以水蚤為食：下渚湖連著周圍的江河．湖底土質(zhì)疏松多孔，蓄水和透水能力都很強，是天然的蓄水池．
（1）下渚湖濕地是一個
 
．（選填“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”）
（2）在下渚湖濕地中，大氣中的碳元素主要是通過水生植物的光合作用被固定在有機(jī)物中，并沿食物鏈傳遞的．寫出其中的一條食物鏈
 
．
（3）如果將大量的工業(yè)廢水和生活污水排人下渚湖中，超過下渚湖濕地的凈化水體的能力，就會導(dǎo)致魚類大最死亡，魚類死亡的可能原因是水的
 
下降和有毒物質(zhì)升高．
（4）通過本例和你知道的有關(guān)濕地的知識，談?wù)勀銓ΡＷo(hù)下渚湖濕地意義的認(rèn)識．

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同步練習(xí)冊答案