【題目】呼吸道的作用：有 和 做支架，保障了氣流通暢，也可使達(dá)到肺部的氣體變得 、 、 ．

【答案】骨；軟骨；清潔；溫暖；濕潤(rùn)．

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵并濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用．所以呼吸道具有保證氣體順暢通過(guò)的結(jié)構(gòu)，還能使達(dá)到肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：骨；軟骨；清潔；溫暖；濕潤(rùn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交，觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請(qǐng)分析回答：

(1)水稻的抗倒伏與易倒伏是一對(duì)__________性狀，根據(jù)圖中信息可知，抗倒伏是________（填“顯性”或“隱性”）性狀。

(2)子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀，這種變異屬于______________變異。

(3)若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代易倒伏水稻的基因組成是________。

(4)已知水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，則一株親代水稻為子代水稻提供________條染色體。

(5)水稻生長(zhǎng)過(guò)程中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下洋蔥根尖細(xì)胞分裂的某圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①是植物細(xì)胞最外層的薄壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，叫做____。

（2）圖中②是____，被稱作遺傳信息庫(kù)。

（3）圖中③是____，它在細(xì)胞核分裂時(shí)變化最顯著，主要由____和蛋白質(zhì)組成。

(4)下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的圖解中，正確的是__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）1、2所示的生理過(guò)程是___________________________。b、c 所代表的是皮膚細(xì)胞與周圍毛細(xì)血管氧氣和二氧化碳的交換，該生理過(guò)程是通過(guò)______________完成的。

（2）過(guò)程3，須經(jīng)過(guò)____________________作用和腎小管的重吸收作用。若3過(guò)程產(chǎn)物中出現(xiàn)葡萄糖，可能是物質(zhì)⑤分泌不足，可以通過(guò)_______________進(jìn)行治療。也可能是________病變所致。

（3）肝臟可以將胡蘿卜素轉(zhuǎn)變成____________。它分泌的⑦雖不含消化酶，但具有__________的作用。

（4）某人患闌尾炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是__________________（填序號(hào)）。藥物到達(dá)病灶過(guò)程過(guò)程中____次經(jīng)過(guò)肺，____次經(jīng)過(guò)B腔。

（5）圖中所示與外界相連的5條途徑中，屬于排泄的是_________________________。

（6）請(qǐng)寫出小腸與過(guò)程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________。小腸內(nèi)的葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)腦部并進(jìn)入腦細(xì)胞，至少要穿過(guò)__________層細(xì)胞膜。

（7）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是__________________，動(dòng)脈瓣的開閉情況是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，下列分析正確的是（　�。�

A.圖中共有5條食物鏈
B.牛和田鼠之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.貓?jiān)龆嗖粫?huì)影響土蜂的數(shù)量
D.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為某同學(xué)的手指不小心觸碰到火焰后的縮手反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng)，反射是____________的基本方式。

(2)該反射是“生來(lái)就有”的，下列反射中與之不相同的是（____）

A．嬰兒吸吮 B．排尿反射

C．嘗梅止渴 D．老馬識(shí)途

(3)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，請(qǐng)你將該反射弧補(bǔ)充完整：

[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]____________→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器

(4)該反射弧中感受器存在于____________中，效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)未梢和相應(yīng)的________組成。

(5)與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的復(fù)雜反射。請(qǐng)?jiān)嚺e一例：_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)吸入的空氣起預(yù)熱作用的是（ ）

A．粘液 B．鼻毛

C．鼻腔粘膜下的毛細(xì)血管 D．咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)（ ）

A．可以用來(lái)培養(yǎng)新的植物品種

B．可以防止植物病毒的危害

C．可以促進(jìn)植物的開花結(jié)果

D．可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于第二性征的是

A．男女的主要差異是生殖器官的不同 B．男女乳腺的發(fā)達(dá)程度

C．男女在聲調(diào)上的差異 D．男女骨盆寬大程度的差異

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