【題目】昆蟲外骨骼的主要作用是（ ）

A．支撐身體，保護(hù)內(nèi)部器官 B．有利于呼吸

C．有利于飛行生活 D．防止被天敵捕殺

【答案】A

【解析】

試題分析：昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失，這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述不正確的是（ ）

A.與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型決定胎兒的性別

B.受精過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是①

C.胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是②

D.維持人體第二性征的器官主要是睪丸和卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們?cè)诜诸悊挝坏那闆r是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。

(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是____________。

(3)分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____________。

(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物，其中體溫恒定的有____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示豆科植物的一生。下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 過(guò)程①→②首先突破種皮的是胚芽

B. ③的地上部分主要是由種子的胚軸發(fā)育而來(lái)的

C. 過(guò)程④→⑤必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精

D. ⑤所示豆莢是由胚珠發(fā)育而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 圖中最大的分類單位是目

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生殖方式為卵生的脊椎動(dòng)物是（ ）

A．蝙蝠 B．白鰭豚 C．揚(yáng)子鱷 D．蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵線蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，突出表現(xiàn)為（ ）

A．具有跟、莖、葉、花和果實(shí) B．具有根、輸導(dǎo)組織

C．具有葉、機(jī)械組織和假根 D．具有雄性和雌性生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持參加體育鍛煉的人，對(duì)心血管的影響是

A．心肌發(fā)達(dá)，收縮有力 B．減緩血液循環(huán)

C．輸送血液的功能減弱 D．導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)過(guò)度，損傷心臟的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案