【題目】世界糧食問(wèn)題依然十分嚴(yán)峻,饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良能困擾著人類。因此,研究光合作用的過(guò)程和原理,提高糧食產(chǎn)量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖示玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是___。

(2)有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200kg以上的水,這些水中大部分參與了植物體的___,B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是___。

(3)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為____時(shí),有機(jī)物積累最多。

(4)玉米開(kāi)花的季節(jié)恰逢連綿陰雨,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)玉米減產(chǎn)了,其原因可能是___。

A.傳粉不足 B.玉米未受精 C.果實(shí)被雨水打落 D.光照不足

(5)用鑷子撕取一小塊玉米葉下表皮,將其制成臨時(shí)片,顯微鏡下觀察到如圖4所示結(jié)構(gòu)[c]是_____。

【答案】光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物 蒸騰作用 分解有機(jī)物釋放能量 50 A 氣孔

【解析】

1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中bc段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。

2)圖2A表示蒸騰作用,B表示呼吸作用,C是光合作用。

3)圖3表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,當(dāng)葉片遮擋程度為50時(shí),光合作用強(qiáng)度明顯高于呼吸作用消耗的無(wú)機(jī)鹽,因此有機(jī)物積累最多。

4)氣孔是蒸騰失水的門(mén)戶,也是氣體交換的窗口。

1)圖1表示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物。

2)植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。因此植物吸收的那些水中大部分參與了植物體的蒸騰作用。B過(guò)程表示呼吸作用,其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量。

3)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程;在保證水、肥等條件下,圖3表示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為50時(shí),光合作用強(qiáng)度明顯高于呼吸作用消耗的無(wú)機(jī)鹽,因此有機(jī)物積累最多。

4)玉米開(kāi)花的季節(jié)恰逢連綿陰雨,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)玉米減產(chǎn)了,其原因可能是開(kāi)花的季節(jié)恰逢連綿陰雨影響傳粉,導(dǎo)致傳粉不足?梢(jiàn)A符合題意。

5)葉片散失水分的“門(mén)戶”是氣孔,其開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的。所以用鑷子撕取一小塊玉米葉下表皮,將其制成臨時(shí)片,顯微鏡下觀察到如圖4所示結(jié)構(gòu)是氣孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________________。

(2)本圖中有_________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____________。

(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將_____________。

(4)此圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的生物

_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的是②

B. 圖中四種生物都只由一個(gè)細(xì)胞就能獨(dú)立完成各種復(fù)雜的生理功能

C. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 圖中四種生物有細(xì)胞壁的是②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為______________,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_________。

(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_________(填某器官的名稱)吸收進(jìn)人血液。

(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后從該血管流出的是________血。

(4)進(jìn)人組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_________內(nèi)被利用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨結(jié)構(gòu)的基本組成是

A、骨膜、骨質(zhì)、骨髓 B、骨膜、骨密質(zhì)、骨髓腔

C、骨干、骨骺、骨髓 D、骨干、骨松質(zhì)、骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家做的三刺魚(yú)在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn):A是形態(tài)像三刺魚(yú)的模型,它不能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚(yú),但它們的腹部是紅色的,都能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗。根據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)雄三刺魚(yú)在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是腹部呈_____________。

(2)繁殖期間的雄三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色及一些動(dòng)作吸引雌三刺魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生來(lái)判斷,這種行為屬于_____________行為。如果這期間,其他處于繁殖期的雄三刺魚(yú)進(jìn)入這一水域,將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,根據(jù)動(dòng)物行為的功能來(lái)判斷,這種行為屬于_____________行為。

(3)這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而改變動(dòng)物的生活環(huán)境,是在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為,稱為_____________法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】彌勒樹(shù)別名佛肚樹(shù),是2019年世園會(huì)植物館中長(zhǎng)相最奇怪的一種樹(shù),巨大的樹(shù)干就像彌勒佛的肚子一樣。之所以會(huì)呈現(xiàn)這樣的大肚子形象,是因?yàn)樗执蟮臉?shù)干中存滿了大量水分,具有極強(qiáng)的儲(chǔ)水能力。下列關(guān)于彌勒樹(shù)的說(shuō)法不正確的是:

A.彌勒樹(shù)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

B.彌勒樹(shù)吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C.彌勒樹(shù)樹(shù)干中儲(chǔ)存的水分是通過(guò)韌皮部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>

D.彌勒樹(shù)與植物館中的其它植物存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)①-⑥為菜豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。

(2)如果把①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會(huì)因?yàn)?/span>______因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足______且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚中的______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后繪制的效果圖。請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)圖甲[]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營(yíng)養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____(向光面/背光面)。

(2)菠菜水分的散失主要通過(guò)圖甲中的[]_____進(jìn)行;進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是圖乙中的[]_____。

(3)制作菠菜表皮臨時(shí)裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是_____。

(4)欲探究“光是植物光合作用的必要條件”。現(xiàn)提供:新鮮的菠菜葉,兩個(gè)帶有橡皮塞的大錐形瓶,帶火星的細(xì)木條等。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_____。

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