【題目】下面是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.甲、乙、丙、丁都屬于原核生物
B.乙類生物細胞中不具有 DNA
C.乙、丙、丁生物都通過孢子繁殖
D.甲生物必需生活在其它活細胞中

【答案】D
【解析】解:A、原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等;甲是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物;乙是細菌,是原核生物;丙是青霉,丁是酵母菌屬于真菌,是真核生物,A錯誤;
B、乙是細菌,是單細胞細胞生物,個體微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài).細菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、只有DNA,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛,細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,B錯誤;
C、乙是細菌,通過分裂繁殖,丙是青霉,靠孢子生殖,丁是酵母菌,靠出芽生殖,C錯誤;
D、甲是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi),從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并進行復(fù)制繁殖新個體,D正確.
故選:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用病毒和細菌的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( 。

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌


A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

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【題目】我國人口眾多,是糧食生產(chǎn)與消費大國,種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān)關(guān)乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當?shù)沫h(huán)境條件才能進行.如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,請分析回答:
(1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.
(2)②號和號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是
(3)以上實驗結(jié)果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、
(4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽粒縱切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍色,則變藍部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的
(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿的意義在于

調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的含量 排出廢物

維持組織細胞正常的生理功能 調(diào)節(jié)體溫

A.①②③ B.①②③④ C. D.①②

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【題目】在寄生生活的扁形動物體內(nèi),比較發(fā)達的器官是

A.消化器官 B.生殖器官 C.感覺器官 D.運動器官

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【題目】請結(jié)合圖回答,關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法,不科學(xué)的是(  )

A.1為卵殼,起保護作用
B.2為胚盤,只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥
C.3為卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.4為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分

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【題目】水中的氧進入鯉魚體內(nèi)的途徑是

A. 水→口→血液→鰓 B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液→口 D. 水→口→鰓→血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠(如圖).請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因,用♂代表雄性個體,♀代表雌性個體):

(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推測出在豚鼠的毛色這一對性狀中色是顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠;子一代豚鼠:
(3)某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請在以下三種鑒定方法的基礎(chǔ)上回答問題:
①鑒定方法一:選用毛色為色的雄豚鼠與這只黑色雌鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色就能鑒定其基因組成.
②鑒定方法二:若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,則被鑒定的黑色豚鼠的基因組成一定為
③鑒定方法三:若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為
(4)請用遺傳圖譜表示上題中第②小問的鑒定方法二,填空即可.(請在圖中各橫線上寫適當?shù)淖帜福?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體內(nèi)生活,氧氣是(

A.通過胎兒呼吸系統(tǒng)獲得的

B.直接從母體血液中獲取的

C.通過胎盤從母體血液中獲得的

D.通過胎兒消化系統(tǒng)獲得的

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