新鮮蘿卜曬干后保存時間較長，主要是因?yàn)椋?nbsp;    ）

A．蘿卜干不含有機(jī)物
B．蘿卜干上沒有細(xì)菌和真菌　
C．陽光可殺死細(xì)菌和真菌
D．水分減少抑制細(xì)菌和真菌的生長、繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?鄂州二模）社會主義新農(nóng)村建設(shè)給中國農(nóng)民帶來了實(shí)惠．關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量．請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來源．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個保暖杯，分別編號A、B．
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份
不做任何處理
不做任何處理
放入A杯中；另一份
煮熟后冷卻
煮熟后冷卻
放入B杯中．
③在A、B杯中分別同時插入溫度計(jì)，并
用棉花把保暖杯口塞緊
用棉花把保暖杯口塞緊
．
④將兩個杯子放到相同的環(huán)境中，過一段時間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A杯中的溫度升高，B杯中溫度無變化．（注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對應(yīng)）
A杯中的溫度升高，B杯中溫度無變化．（注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對應(yīng)）
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量
小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量
．
（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？
曬干后保存
曬干后保存
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

新鮮蘿卜曬干后保存時間較長，主要是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中生物 來源：2013屆福建漳州五中、二中、八中三校初二5月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

新鮮蘿卜曬干后保存時間較長，主要是因?yàn)椋?nbsp;     ）

A．蘿卜干不含有機(jī)物                 

B．蘿卜干上沒有細(xì)菌和真菌　     

C．陽光可殺死細(xì)菌和真菌             

D．水分減少抑制細(xì)菌和真菌的生長、繁殖

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

新鮮蘿卜曬干后保存時間較長，主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    蘿卜干不含有機(jī)物
  2. B.
    蘿卜干上沒有細(xì)菌和真菌
  3. C.
    陽光可殺死細(xì)菌和真菌
  4. D.
    水分減少抑制細(xì)菌和真菌的生長、繁殖

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