關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)說法正確的是（　　）
分析：本題考查的是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系，人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行都是在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下完成的．
解答：解：A、神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．①望梅止渴、②杯弓蛇影、③鸚鵡學(xué)舌、④老馬識(shí)途，是出生以后在生活過程中通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸形成的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射．故選項(xiàng)正確．
C、如果人幼年的時(shí)候甲狀腺素分泌不足，患呆小癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、如果人幼年的時(shí)候生長激素分泌不足，患侏儒癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤
故選：B
點(diǎn)評(píng)：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較大，平時(shí)只要注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，這類題是不會(huì)做錯(cuò)的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答；
（1）當(dāng)你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開，這是縮手反射，完成這個(gè)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧
．這個(gè)現(xiàn)象也說明了神經(jīng)沖動(dòng)傳向大腦的路徑較
長
長
（長或短）
（2）人的排尿中樞在脊椎內(nèi)，上課過程中產(chǎn)生尿意后，同學(xué)們一般會(huì)有意識(shí)地控制排尿，這說明
大腦對(duì)脊椎反射有一定的控制作用
大腦對(duì)脊椎反射有一定的控制作用
．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)了人類糖尿病病人的一些癥狀．后來科學(xué)家從狗的胰島中提出了
胰島素
胰島素
，并證明這種物質(zhì)的作用是能夠調(diào)節(jié)
糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化
糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化
．
（4）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們會(huì)因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快，此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，人體內(nèi)明顯增加的激素是
腎上腺素
腎上腺素
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答；
（1）當(dāng)你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開，這是縮手反射，完成這個(gè)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________．這個(gè)現(xiàn)象也說明了神經(jīng)沖動(dòng)傳向大腦的路徑較________（長或短）
（2）人的排尿中樞在脊椎內(nèi)，上課過程中產(chǎn)生尿意后，同學(xué)們一般會(huì)有意識(shí)地控制排尿，這說明________．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)了人類糖尿病病人的一些癥狀．后來科學(xué)家從狗的胰島中提出了________，并證明這種物質(zhì)的作用是能夠調(diào)節(jié)________．
（4）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們會(huì)因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快，此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，人體內(nèi)明顯增加的激素是________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答；
（1）當(dāng)你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開，這是縮手反射，完成這個(gè)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______．這個(gè)現(xiàn)象也說明了神經(jīng)沖動(dòng)傳向大腦的路徑較______（長或短）
（2）人的排尿中樞在脊椎內(nèi)，上課過程中產(chǎn)生尿意后，同學(xué)們一般會(huì)有意識(shí)地控制排尿，這說明______．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)了人類糖尿病病人的一些癥狀．后來科學(xué)家從狗的胰島中提出了______，并證明這種物質(zhì)的作用是能夠調(diào)節(jié)______．
（4）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們會(huì)因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快，此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，人體內(nèi)明顯增加的激素是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答；

（1）當(dāng)你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開，這是縮手反射，完成這個(gè)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。這個(gè)現(xiàn)象也說明了神經(jīng)沖動(dòng)傳向大腦的路徑較_______（長或短）

（2）人的排尿中樞在脊椎內(nèi)，上課過程中產(chǎn)生尿意后，同學(xué)們一般會(huì)有意識(shí)地控制排尿，這說明______________________________。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)了人類糖尿病病人的一些癥狀。后來科學(xué)家從狗的胰島中提出了________，并證明這種物質(zhì)的作用是能夠調(diào)節(jié)_______________________。

（4）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們會(huì)因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快，此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，人體內(nèi)明顯增加的激素是________。

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答；
（1）當(dāng)你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松開，這是縮手反射，完成這個(gè)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______．這個(gè)現(xiàn)象也說明了神經(jīng)沖動(dòng)傳向大腦的路徑較______（長或短）
（2）人的排尿中樞在脊椎內(nèi)，上課過程中產(chǎn)生尿意后，同學(xué)們一般會(huì)有意識(shí)地控制排尿，這說明______．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)了人類糖尿病病人的一些癥狀．后來科學(xué)家從狗的胰島中提出了______，并證明這種物質(zhì)的作用是能夠調(diào)節(jié)______．
（4）在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們會(huì)因爭論問題而面紅耳赤，心跳加快，此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，人體內(nèi)明顯增加的激素是______．

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